比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一.從以下三個(gè)國家中任選兩個(gè),對其自然地理特征加以比較,將異同點(diǎn)填到下面橫線上.
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(1)你認(rèn)為描述一個(gè)國家的自然地理特征,應(yīng)包含哪幾方面?(至少三點(diǎn))
 

(2)你要選擇哪兩個(gè)國家進(jìn)行比較
 
(填寫字母和國名),這兩個(gè)國家在自然地理特征上的相同點(diǎn)(至少兩點(diǎn)):
 
;②
 
.不同點(diǎn)(至少兩點(diǎn)):①
 
;②
 
分析:世界上的國家包括發(fā)展中國和發(fā)達(dá)國家.
解答:解:讀圖可知,(1)描述一個(gè)國家的自然地理特征,應(yīng)包含位置、地形、氣候、河流等.
(2)印度和澳大利亞,這兩個(gè)國家在自然地理特征上的相同點(diǎn)是:
①高原面積較大,平原分布在中間,都有山地、平原、高原②都有熱帶季風(fēng)沙漠氣候.不同點(diǎn):①印度高原、平原、山地南北分布,澳大利亞西部高原、東部山地;②印度典型的熱帶季風(fēng)氣候,澳大利亞以熱帶、亞熱帶沙漠草原氣候?yàn)橹鳎?BR>故答案為:
(1)位置、地形、氣候、河流等;
(2)a印度,b澳大利亞;高原面積較大,平原分布在中間,都有山地、平原、高原;都有熱帶沙漠氣候;印度高原、平原、山地南北分布,澳大利亞西部高原、東部山地;印度典型的熱帶季風(fēng)氣候,澳大利亞以熱帶、亞熱帶沙漠草原氣候?yàn)橹鳎?/div>
點(diǎn)評:此題考查的是記憶性的知識(shí)點(diǎn),還涉及到“發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)”,多結(jié)合教材加強(qiáng)記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一,對以下三個(gè)國家區(qū)域特征加以比較,完成下列各題.

(1)寫出三個(gè)國家最突出的區(qū)域特征.(每個(gè)國家寫出一個(gè)特征即可)
(2)你要選擇哪兩個(gè)國家進(jìn)行比較
B澳大利亞和C巴西
B澳大利亞和C巴西
(填寫字母和國名),這兩個(gè)國家在地理特征上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)各是什么?(相同點(diǎn)和不同點(diǎn)各寫出兩條,)

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科目:初中地理 來源: 題型:

挑戰(zhàn)自我.
濟(jì)南市某地理小組為參加國際地理奧林匹克競賽,在老師的指導(dǎo)下嘗試?yán)眯l(wèi)星遙感和全球定位系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)虛擬環(huán)境,進(jìn)行“世界野外考察模擬訓(xùn)練”.但由于計(jì)算機(jī)感染病毒,導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓,部分資料丟失.請你運(yùn)用相關(guān)地圖和地理知識(shí)幫助他們盡快將資料補(bǔ)充完整.
(1)請根據(jù)現(xiàn)存資料(見圖),結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)確定A、B兩國,并在“全球衛(wèi)星影像圖”中用字母準(zhǔn)確標(biāo)注它們的位置.
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(2)比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一.請你從其他方面比較這兩個(gè)國家的異同點(diǎn),幫助他們補(bǔ)充更多的資料.
要求:①填出國家名稱;  ②列出2個(gè)比較項(xiàng)目,并選擇其中一項(xiàng)比較異同點(diǎn).
國家項(xiàng)目
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
(3)圖文轉(zhuǎn)換:“西歐人飲食結(jié)構(gòu)深受自然環(huán)境的影響”,請查閱相關(guān)地圖,運(yùn)用準(zhǔn)確的地理語言表述其因果關(guān)系,將內(nèi)容補(bǔ)充完整.

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科目:初中地理 來源: 題型:

比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一,圖1、圖2分別是俄羅斯和巴西兩國自然資源分布圖,讀圖回答問題.
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(1)俄羅斯地跨歐亞兩大洲,
 
山脈以東的亞洲部分領(lǐng)土占俄羅斯國土總面積的
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(2)俄羅斯自然資源豐富,
 
(輕、重)工業(yè)發(fā)達(dá),而巴西的礦產(chǎn)資源中,儲(chǔ)量大、質(zhì)地優(yōu)良、產(chǎn)量和出口量都居世界前列的是
 
礦.
(3)兩國首都中,既是本國最大城市,又是交通中心的是
 
(城市).
(4)巴西人酷愛足球和
 
舞,而俄羅斯人對交響樂、芭蕾舞等藝術(shù)有著特殊的愛好.
(5)巴西的森林資源主要分布在北部的
 
河流域,目前,該河流域內(nèi)的森林正遭到嚴(yán)重破壞,由此產(chǎn)生的不良后果有哪些?
 
(請寫出一點(diǎn))

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科目:初中地理 來源: 題型:

某中學(xué)地理小組為參加“地球小博士”全國地理科技大賽,在老師的指導(dǎo)下嘗試?yán)糜?jì)算機(jī)進(jìn)行“世界野外考察模擬訓(xùn)練”.但由于計(jì)算機(jī)感染病毒,導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓,部分資料丟失.請你運(yùn)用相關(guān)地圖和地理知識(shí)幫助他們盡快將資料補(bǔ)充完整.精英家教網(wǎng)
(1)請根據(jù)現(xiàn)存資料,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)確定A、B兩國,A為
 
,B為
 
,在“世界地理地圖”中用字母準(zhǔn)確的標(biāo)注它們的位置.
(2)比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一.請你從其他方面比較這兩個(gè)國家的異同點(diǎn),幫助他們補(bǔ)充更多的資料.
要求:①列出兩個(gè)比較項(xiàng)目;②選擇其中一項(xiàng)比較異同點(diǎn).
項(xiàng)目 國家 A B
 
相同點(diǎn)
 
不同點(diǎn)
 
 
 
相同點(diǎn)
 
不同點(diǎn)
 
 
(3)分析探究:圖中還顯示了“阿拉伯人的服飾與當(dāng)?shù)丨h(huán)境有密切關(guān)系”,請你根據(jù)圖中信息,描述阿拉伯人的服飾特點(diǎn),并分析他們的服飾與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系.

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