【題目】讀“地球儀示意圖”，請(qǐng)?jiān)谌鐖D相應(yīng)位置的字框里填注各條線的另一個(gè)名稱．

【答案】A北極圈，B北回歸線,C赤道；D南回歸線；E南極圈
【解析】人們根據(jù)同一時(shí)間不同緯度地區(qū)獲得太陽(yáng)光熱的多少不同，把地球表面劃分為五帶：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶．回歸線是熱帶和溫帶的分界線，極圈是溫帶和寒帶的分界線．熱帶有陽(yáng)光直射現(xiàn)象，寒帶有極晝極夜現(xiàn)象，溫帶既無(wú)陽(yáng)光直射現(xiàn)象也無(wú)極晝極夜現(xiàn)象．在地球儀上，經(jīng)線連接南北兩極、都是半圓形狀，長(zhǎng)度相等、指示南北方向，緯線則指示東西方向、自成圓圈、長(zhǎng)度不相等、從赤道往兩極逐漸縮短最后成了一個(gè)點(diǎn)，緯線互相平行，經(jīng)線與緯線互相垂直相交．我們可以根據(jù)經(jīng)緯線判斷方向以及確定地球表面任何一個(gè)點(diǎn)的位置．
熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S，北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N，北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N，南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S，南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S．
解：讀圖可知，圖中A是北極圈，緯度數(shù)是66.5°N；B是北回歸線，緯度數(shù)是23.5°N；C是赤道，緯度數(shù)是0°；D是南回歸線，緯度數(shù)是23.5°S；E是南極圈，緯度數(shù)是66.5°S．
所以答案是：
．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于北京說(shuō)法正確的是（　�。�
A.北京大致的經(jīng)緯度是：40°N，116°W，由此可知北京大部分位于暖溫帶，半濕潤(rùn)區(qū)
B.北京的地形以平原為主，地勢(shì)大致是南高北低
C.北京的氣候以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹�，全年降水均�?/span>
D.2012年的全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)，體現(xiàn)了北京作為我國(guó)政治中心的城市職能

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【題目】北方人喜食面食，南方人喜食米飯，造成這一差異的主導(dǎo)因素是 （ ）

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【題目】讀六大板塊示意圖，回答下列問(wèn)題。
（1）最早提出大陸漂移說(shuō)的是德國(guó)科學(xué)家。他創(chuàng)立該學(xué)說(shuō)的主要證據(jù)有
（2）寫(xiě)出圖中字母代表的板塊名稱。
① ， ② ， ③ ， ④。
（3）圖中A點(diǎn)位于板塊與板塊交界處，地殼比較 ， 所以多。
（4）有人預(yù)言：幾千萬(wàn)年以后，地中海將會(huì)消失。你認(rèn)為可能嗎？并說(shuō)出你的理由。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀讀大洲和大洋的分布圖，回答問(wèn)題

（1）說(shuō)出數(shù)字代表的大洲名稱
①； ②； ③； ④；⑤； ⑥； ⑦ ．
（2）圖中字母所代表的大洲及大洋是：
A洋 B洋 C洋 D洋
（3）①和②兩大洲之間的分界線是 ， ①和⑤兩大洲之間的分界線是 ， ③和⑤兩大洲之間的分界線是 ．
（4）七大洲中，面積最大的是 ， 面積最小的是 ， 我國(guó)位于 洲．
（5）四大洋中，面積最大的是洋，形狀略呈“S”形的是洋．緯度最高的洋．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】比例尺為1：1 000 000 的地圖上，圖上距離為3.5厘米，該地的實(shí)地距離為

A. 350千米 B. 35千米 C. 3500千米 D. 3 500 000千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西藏自治區(qū)地處青藏高原，以其獨(dú)特的自然和人文景觀聞名于世，回答下列問(wèn)題。

（1）本區(qū)地表形態(tài)特征是 ， 反映出當(dāng)?shù)鬲?dú)特的氣候特征是。
（2）根據(jù)圖中信息，對(duì)西藏人口分布的推斷，正確的是（ ）
A.西北部少，東部、東南部多
B.西北部多，南部少
C.東北部多，西南部少
D.中部多，四周少
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與積溫密切相關(guān)，西藏的主要農(nóng)業(yè)區(qū)位于其南部江的河谷地帶。主要原因是河谷地帶。

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【題目】讀圖，回答問(wèn)題。

（1）中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家？ ， 理由是。
（2）這幅圖說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（3）要改變目前的現(xiàn)狀，應(yīng)采取什么措施？

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