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【題目】(案例分析)
案例名稱:我國的氣候差異
案例資料:
資料一 家住哈爾濱的小明寒假期間乘火車去廣州旅游。
資料二 我國四城市1月、7月氣溫曲線和降水量柱狀圖。
案例思考:
(1)四城市中,年降水量最大的是哪個城市?年降水量約為多少?夏季降水量占全年降水量比重最大的是哪個城市?
(2)從圖中可得出,我國冬季和夏季南北氣溫有何特點?
(3)小明發(fā)現(xiàn)過了北京站后,隨著車的行駛外面建筑物的房頂越來越陡,請你利用所學的地理知識幫他解開心中的疑惑。
(4)到達廣州后,小明不得不脫下厚厚的羽絨服,這是為什么?
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【題目】(研究性學習)
課題名稱:我國的疆域和行政區(qū)劃
課題資料:我國行政區(qū)域示意圖
課題思考:
(1)說出我國領土最南端和最北端所在省份的行政中心。
(2)說出自西向東,北回歸線穿過的省級行政區(qū)域單位的簡稱。
(3)我國大陸瀕臨的海洋,從北向南依次有哪些?寫出我國兩個內(nèi)海的名稱。
(4)在我國,藏族和回族的主要聚居地分別是哪兩個省級行政區(qū)?
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【題目】華北平原是典型的傳統(tǒng)旱作農(nóng)業(yè)區(qū),制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件是( )
A.水源
B.地形
C.熱量
D.交通
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【題目】(地理實踐)
實踐名稱:認識我國的地勢
實踐目的:通過畫我國地勢三級階梯簡略,認識三級階梯及其影響。
實踐用品:我國地勢三級階梯圖、A4紙、2B鉛筆等。
實踐資料:
資料一 某學校八年級⑶班的同學在地理課中開展小組合作學習,其中四個小組畫的我國地勢特點的示意圖(如下):
資料二 我國地勢簡圖。
實踐思考:
(1)分析資料一中四個小組各自畫的圖,其中比較符合我國實際地勢特征的是哪幅?
(2)說出第一級階梯的海拔及主要地形。
(3)說出我國地勢第二、三級階梯的分界線。
(4)資料二用“*”表示的是我國主要的水電站,這些水電站主要分布在什么地方?并分析這樣分布的原因。
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【題目】讀圖,完成下列問題。
【1】關于圖示兩村之間規(guī)劃公路的描述,正確的是
A. 從牛家村到張家村是先上坡后下坡
B. 走向大致是東北—西南
C. 從牛家村到張家村一直上坡
D. 規(guī)劃公路長約40千米
【2】圖中四個村莊,最有可能形成城鎮(zhèn)的是
A. 張家村 B. 牛家村 C. 劉家村 D. 王家村
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【題目】2019年“十一”國慶期間,晉中的玲玲和南京的貝貝都想去北京天安門廣場看莊嚴的升旗儀式。據(jù)此回答下面小題。
【1】晉中的玲玲想以最快的速度趕到北京,她應選擇的交通工具是
A.飛機B.汽車C.火車D.輪船
【2】南京的貝貝想乘火車到北京,應選擇下圖中的鐵路干線是
A.①B.②C.③D.④
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【題目】關于貨物運輸方式選擇的敘述,錯誤的是( )
A.貴重、急需而又數(shù)量不大的貨物,多空運
B.鮮、活貨物多陸運,短途經(jīng)公路運送,遠程用火車專列運送
C.大宗笨重貨物多水運或經(jīng)鐵路運送
D.大宗貨物一般經(jīng)公路運送
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【題目】讀我國某區(qū)域東西向地形剖面及降水量分布圖,回答下面小題。
【1】圖中大興安嶺兩側(cè)的甲、乙地形區(qū)分別是|
A.內(nèi)蒙古高原 東北平原B.黃土高原 華北平原
C.四川盆地 長江中下游平原D.青藏高原 四川盆地
【2】根據(jù)因地制宜的原則,甲地、大興安嶺、乙地分別最適合發(fā)展
A.甲地—林業(yè) 大興安嶺—畜牧業(yè) 乙地—種植業(yè)
B.甲地—種植業(yè) 大興安嶺—林業(yè) 乙地畜牧業(yè)
C.甲地—畜牧業(yè) 大興安嶺—種植業(yè) 乙地—林業(yè)
D.甲地—畜牧業(yè) 大興安嶺—林業(yè) 乙地—種植業(yè)
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