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科目: 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)表示我國(guó)四大地理區(qū)域的圖例,并按照設(shè)計(jì)的圖例在地圖上繪出我國(guó)四大地理區(qū)域.
(2)寫(xiě)出沿著AB線路,從B到A依次出現(xiàn)的自然景觀.
 

(3)圖中從C到D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熟制是:
 
、兩年三熟、
 
 
.C所在地區(qū)種植的糧食作物主要是
 
,D所在地區(qū)種植的糧食作物主要是
 
.造成C、D地區(qū)熟制和糧食作物種類(lèi)不同的主要原因是
 

(4)我國(guó)四大地理區(qū)域中,以耕作業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是
 
 
,以畜牧業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

歸納秦嶺--淮河一線以北地區(qū)和以南地區(qū)的地理差異,完成表格.
秦嶺--淮河以北地區(qū) 秦嶺--淮河以南地區(qū)
1月平均氣溫(高于0℃或低于0℃)
 
 
主要地形
 
 
河流冬季結(jié)冰(有或無(wú))
 
 
農(nóng)田類(lèi)型
 
 
主要糧食作物
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀“中國(guó)四大地理分區(qū)圖”,回答問(wèn)題.
(1)春節(jié)期間,④地區(qū)的廣州已是繁花似錦,春意盎然.但①地區(qū)的哈爾濱仍是千里冰封,萬(wàn)里雪飄,說(shuō)明中國(guó)冬季氣溫的分布特點(diǎn)是
 
,這一特點(diǎn)的形成主要是
 
因素造成的.
(2)②地區(qū)自然景觀自東向西大致呈現(xiàn)出
 
的變化,原因是
 

(3)③地區(qū)青稞和小麥等作物單位面積產(chǎn)量比較高的自然原因是
 

(4)與①、④兩大地理區(qū)域分界線,大致吻合的是
 

A.干旱區(qū)和濕潤(rùn)區(qū)分界線   B.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線
C.外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分界線   D.亞熱帶與暖溫帶分界線
(5)下列幾組數(shù)字,
 
可能為④地區(qū)多年平均降水量
A420毫米   B260毫米   C680毫米   D890毫米
(6)“一方水土,養(yǎng)育一方人”.受地理環(huán)境的影響,中國(guó)①、④地區(qū)形成了具有地域特色的人文風(fēng)情,有關(guān)這種地域差異的描述,不符合實(shí)際情況的是
 

A.民間體育-南騎馬北滑雪    B.飲食習(xí)慣-南米飯北面食
C.民居風(fēng)格-南尖頂北平頂    D.傳統(tǒng)交通-南乘船北騎馬.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀中國(guó)四大地理分區(qū)圖,完成下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地理區(qū)域名稱(chēng).
A.
 
;B.
 
;C.
 
;D
 

(2)出產(chǎn)煤炭最多的省份是
 
,分布在圖中
 
(填字母)地區(qū).我國(guó)少數(shù)民族最多的省份是
 
,分布在圖中
 
(填字母)地區(qū).我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河
 
,分布在圖中
 
(填字母)地區(qū).
 
是本地區(qū)自然環(huán)境的主要特征.有“世界屋脊”之稱(chēng)的是
 
高原,分布在圖中
 
(填字母)地區(qū).
 
鐵路的建設(shè),改寫(xiě)了本區(qū)沒(méi)有鐵路的歷史.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖說(shuō)地理.
濟(jì)南某校初二學(xué)生利用暑假組織“探究家鄉(xiāng)生態(tài)美”的實(shí)踐活動(dòng).下圖是同學(xué)們實(shí)地測(cè)量并繪制的該區(qū)域示意圖和基地附近等高線地形圖.
根據(jù)圖文資料,斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.
精英家教網(wǎng)
(1)該區(qū)域位于我國(guó)南方地區(qū),典型植被為亞熱帶常綠闊葉林.
 

(2)該區(qū)域?qū)儆卩l(xiāng)村聚落,這里的村莊分布很有規(guī)律,均沿河流分布.
 

(3)從學(xué)校出發(fā),朝西北方向很快到達(dá)丙村,學(xué)校到丙村的實(shí)際距離約500米.
 

(4)根據(jù)圖文資料推測(cè)該基地過(guò)去曾是廣闊的海洋,生長(zhǎng)著許多海洋生物.
 

(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)踐基地正好位于陡崖邊緣,為提醒游客注意安全,他們?cè)O(shè)立了警示牌:崖高危險(xiǎn),請(qǐng)勿靠近!
 

(6)甲、乙、丙、丁四村需要合村并點(diǎn),選擇的最佳位置是丙村.因?yàn)樵摯甯浇袑W(xué)校、醫(yī)院等基礎(chǔ)設(shè)施,并靠近河流上游,水質(zhì)好.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示我國(guó)兩種農(nóng)事活動(dòng)場(chǎng)景,讀圖完成要求.
精英家教網(wǎng)
(1)圖片①所示的場(chǎng)景是
 
(選出一項(xiàng),填寫(xiě)字母即可)
a.種小麥   c.插稻秧   e.種青稞     g.種玉米
(2)圖片②所示的場(chǎng)景是
 
(選出一項(xiàng),填寫(xiě)字母即可)
b.摘棉花  d.采茶葉   f.摘大豆   h.植桑養(yǎng)蠶.

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科目: 來(lái)源: 題型:

  北方地區(qū) 南方地區(qū)
植被類(lèi)型
 
 
 
河流 流量大小
 
 
 
農(nóng)耕
制度
土地利用類(lèi)型
 
 
 
主要農(nóng)作物
 
 
作物熟制
 
 
 
傳統(tǒng)運(yùn)輸方式
 
 
 
 
傳統(tǒng)民居
 
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

東北平原北部分布著肥沃的
 
土地.南方地區(qū)是
 
土地.

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科目: 來(lái)源: 題型:

淄博市某中學(xué)地理興趣小組外出考察,他們?cè)诓煌貐^(qū)拍攝到了甲、乙兩幅圖片,結(jié)合我國(guó)四大地理區(qū)域圖及所學(xué)知識(shí),完成下列各題.
 精英家教網(wǎng)
(1)填出圖中字母所代表的地區(qū):
A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)A、B、C、D四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片甲的是
 
;最有可能拍攝到圖片乙的是
 
.(填字母代號(hào))
(3)圖中界線Ⅰ是我國(guó)重要的地理分界線
 
一線;界線Ⅱ與
 
毫米等降水量線大致吻合.界線Ⅲ與我國(guó)第
 
級(jí)階梯、第
 
級(jí)階梯分界線幾乎重合.
(4)從B區(qū)域到C區(qū)域,年降水量的變化呈現(xiàn)逐漸
 
的趨勢(shì).(增加/減少)
(5)劃分B、D兩區(qū)域的主導(dǎo)因素是
 
.(填數(shù)字代碼)
①氣候  ②地形  ③行政區(qū)域  ④植被類(lèi)型
(6)A地區(qū)的氣候特征是
 
,C地區(qū)的氣候特征是
 

(7)A具有代表性的畜種是
 
,C具有代表性的畜種是
 

(8)比較B、D兩區(qū)域地理特征的差異,補(bǔ)充完成下表.
對(duì)比項(xiàng)目 B區(qū)域 D區(qū)域
土地利用類(lèi)型 水田
 
典型植被類(lèi)型
 
溫帶落葉闊葉林
作物熟制
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“東北地區(qū)略圖”及“哈爾濱氣候資料圖”,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出下列字母所代表的地理事物名稱(chēng).
A.
 
(山脈);B.
 
(山脈);C.
 
(地形區(qū));D.
 
 (河流).
(2)東北地區(qū)的主要?dú)夂驗(yàn)?!--BA-->
 
,這種氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響是
 

(3)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件好,開(kāi)荒面積廣大,雖然增加了糧食產(chǎn)量,但嚴(yán)重破壞了濕地環(huán)境.請(qǐng)你列舉出兩種濕地的功能.
 
為保護(hù)濕地,應(yīng)該采取的措施有
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案