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科目: 來源: 題型:單選題

惠州集自然景觀、文史遺蹤、道教文化、神話傳說于一體的旅游勝地是


  1. A.
    羅浮山
  2. B.
    南昆山
  3. C.
    象頭山
  4. D.
    飛鵝嶺

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科目: 來源: 題型:單選題

某地的經(jīng)緯度為30°W、32°S.有關它的說法正確的是


  1. A.
    該地位于北半球.西半球
  2. B.
    該地屬于低緯度地區(qū)
  3. C.
    該地位于南半球.東半球
  4. D.
    該地位于西半球.中緯度地區(qū)

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科目: 來源: 題型:單選題

看地圖,要學會辨別方向.下列關于在地圖上方向的判斷說法正確的是


  1. A.
    有指向標的地圖,指向標的箭頭一般指示南方
  2. B.
    有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,可以根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定方向
  3. C.
    無指向標,也無經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,通常是用“上北下南,左東右西”定方向
  4. D.
    經(jīng)線指示東西方向,緯線指示南北方向

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科目: 來源: 題型:解答題

讀圖,完成下列問題.
(1)完成下表:
地區(qū)耕地類型主要糖料作物
秦嶺--淮河以北①______②______
秦嶺--淮河以南③______④______
(2)居住在近郊和遠郊的農民面臨如下兩種選擇:種植水稻或種植花卉.請你給他們出主意;近郊適合種植______;遠郊適合種植______.
(3)我國東部農業(yè)發(fā)達地區(qū)與地形條件關系密切,其主要地形類型有______,______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列讀圖的圖幅大小一樣,圖中表示的內容最詳細的是


  1. A.
    世界地圖
  2. B.
    中國地圖
  3. C.
    福建省地圖
  4. D.
    福州市地圖

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科目: 來源: 題型:解答題

把各河流與其所在大洲相連
亞  洲            尼羅河
歐  洲            亞馬孫河
非  洲            長江
北美洲            伏爾加河
南美洲            密西西比河

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科目: 來源: 題型:解答題

讀“我國南水北調示意圖”,回答下列問題.

(1)南水北調工程主要是把______流域的水調到缺水的華北和西北地區(qū),說明我國水資源在南方、北方分布的特點是______.
(2)東線方案從長江下游揚州附近抽水,沿______運河北上把水輸送到華北地區(qū).
(3)圖中黃河中游流經(jīng)______高原帶來大量泥沙,下游泥沙淤積,河床抬高,形成世界著名的“______”.
(4)長江干流上已建成世界上最大的______水利樞紐工程.長江流入海洋為______海.
(5)首都北京已經(jīng)相當“干渴”了,除了跨流域調水外,還有什么辦法替她解渴?______.

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科目: 來源: 題型:單選題

歐洲人餐桌上常見牛排、奶油、奶酪等食品,表明歐洲西部具有發(fā)達的


  1. A.
    旅游業(yè)
  2. B.
    畜牧業(yè)
  3. C.
    制造業(yè)
  4. D.
    種植業(yè)

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科目: 來源: 題型:判斷題

自然資源數(shù)量巨大,所以我們可以隨意使用.

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科目: 來源: 題型:解答題

讀“沿我國北緯36.緯線所作的剖面圖”,完成下列要求.

(1)圖中A、B、C表示我國地勢的三級階梯,其中A為第______級階梯,C為第______級階梯.
(2)圖中第一級階梯與第二級階梯的分界線是______ 河的河谷地帶,第二級階梯與第三級階梯的分界線是______.
(3)這種地勢特征對我國自然地理環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的影響表現(xiàn)為______(不定項)
A.有利于海洋上的濕潤氣流深入內陸,形成豐沛的降水
B.使我國許多大河自東向西注入海洋,溝通了東部與西部之間的交通
C.在階梯內部,由于降水豐富,水能資源巨大
D.在階梯的過渡地帶.由于有巨大的落差而蘊藏著豐富的水能資源.

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