科目: 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年人教版七年級地理上冊例題與講解:第一章第三節(jié)地圖的閱讀 題型:013
現(xiàn)代地圖種類繁多,大致可以分為自然地圖和社會經(jīng)濟地圖,下列地圖屬于社會經(jīng)濟地圖的是
A.中國地形圖
B.世界氣候類型圖
C.中國人口分布圖
D.山東省水系圖
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科目: 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年人教版七年級地理上冊例題與講解:第一章第三節(jié)地圖的閱讀 題型:013
下列表示鐵路的圖例是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年人教版七年級地理上冊例題與講解:第一章第三節(jié)地圖的閱讀 題型:013
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科目: 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年人教版七年級地理上冊例題與講解:第一章第三節(jié)地圖的閱讀 題型:013
下列關(guān)于地圖及其構(gòu)成要素的說法正確的是
A.地圖是照片的復(fù)制,二者沒有區(qū)別
B.地圖的構(gòu)成要素包括比例尺、方向和圖例
C.地圖的構(gòu)成要素有比例尺、方向和大小
D.地圖都是反映在平面上的圖形
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科目: 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年人教版七年級地理上冊例題與講解:第一章第四節(jié)地形圖的判斷 題型:013
讀下面“等高線地形圖”,有關(guān)圖中不同地形部位的等高線表示的地形,說法不正確的是
A.A處是山頂
B.B處是山谷,C處是山脊
C.D處為陡崖
D.E處為鞍部
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科目: 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年人教版七年級地理上冊例題與講解:第一章第四節(jié)地形圖的判斷 題型:013
在同一幅等高線地形圖上,下面說法正確的是
A.等高線越密集,表示地形起伏越大
B.等高線越稀疏,表示地形起伏越大
C.閉合等高線的中心一定是山頂
D.閉合等高線的中心一定是盆地
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科目: 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年人教版七年級地理上冊例題與講解:第一章第四節(jié)地形圖的判斷 題型:013
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科目: 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年人教版七年級地理上冊例題與講解:第一章第四節(jié)地形圖的判斷 題型:013
下列關(guān)于不同地形的說法不正確的是
A.平原海拔多在200米以下
B.丘陵是指海拔200米以上的高地
C.山地是指海拔500米以上起伏很大的高地
D.高原是指海拔500米以上頂面平緩的高地
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科目: 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年人教版七年級地理上冊例題與講解:第一章第四節(jié)地形圖的判斷 題型:013
世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔約8 844米,我國陸地最低的地方吐魯番盆地在海平面以下155米,兩地相對高度約是
A.8 689米
B.9 003米
C.8 999米
D.9 009米
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科目: 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年人教版七年級地理上冊-例題與講解:第一章第一節(jié)地球和地球儀 題型:013
下列地點中,位于“南半球、西半球”的是
A.
B.
C.
D.
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