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科目： 來源：福建省永春第二中學－八年級地理《中國的民族》課時訓練－湘教版 題型：008

我國的每一個縣至少有兩個民族。（　�。�

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科目： 來源：福建省永春第二中學－八年級地理《中國的民族》課時訓練－湘教版 題型：008

民族沒有好壞、優(yōu)劣之分，只有低級和高級之分。（　�。�

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科目： 來源：福建省永春第二中學－八年級地理《中國的民族》課時訓練－湘教版 題型：008

我國各民族是在歷史發(fā)展過程中不斷交流與融合過程中形成的。（　　）

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科目： 來源：福建省永春第二中學－八年級地理《中國的民族》課時訓練－湘教版 題型：008

我國有56個少數(shù)民族。（　�。�

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科目： 來源：福建省永春第二中學－八年級地理《中國的民族》課時訓練－湘教版 題型：008

人數(shù)最多的少數(shù)民族是回族。（　�。�

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科目： 來源：福建省永春第二中學－八年級地理《中國的民族》課時訓練－湘教版 題型：008

蒙古族、壯族都沒有自己的文字。（　�。�

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科目： 來源：福建省永春第二中學－八年級地理《中國的民族》課時訓練－湘教版 題型：008

我國各民族都有保持或者改革自己的風俗習慣的自由。（　�。�

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科目： 來源：吉林省松原市扶余縣2011－2012學年七年級上學期期中考試地理試題 題型：070

將下列溫度帶與其特點用線連起來。

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同步練習冊答案