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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書  八年級(jí)地理(上) 題型:022

看如圖所示:“工業(yè)的作用”,請(qǐng)你列舉出圖上顯示出來的工業(yè)的作用:(如:制造化肥)______________________________________________________________________等。除了圖上顯示的,請(qǐng)你再列舉出2~3項(xiàng)來:_____________________________________________________________________。

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書  八年級(jí)地理(上) 題型:022

看“中國(guó)四大牧區(qū)和優(yōu)良畜種圖”填出我國(guó)四大牧區(qū):A________牧區(qū),B________牧區(qū),C________牧區(qū),D________牧區(qū)。并用箭頭將優(yōu)良畜種連到主要生產(chǎn)的牧區(qū)里。

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書  八年級(jí)地理(上) 題型:022

農(nóng)業(yè)是指________的各部門,廣義的農(nóng)業(yè)包括________業(yè)、________業(yè)、________業(yè)、________業(yè)等四個(gè)部門。

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書  八年級(jí)地理(上) 題型:022

一位旅游愛好者打算暑假出游,他的想法如下:先從北京出發(fā)到西安,游覽秦始皇兵馬俑等景點(diǎn);再到重慶,參觀山城夜景、白公館、渣滓洞等;然后由重慶到宜昌,沿途觀賞三峽風(fēng)光,參觀葛洲壩工程;再由宜昌到廣州,游覽南國(guó)風(fēng)光,又從廣州用最短的時(shí)間去一趟深圳探親,當(dāng)天再從深圳回到北京。請(qǐng)你幫他選擇一下他在每一階段應(yīng)該采用的交通方式。

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書  八年級(jí)地理(上) 題型:022

我國(guó)的主要鐵路干線概括為“五縱三橫”,其中縱貫?zāi)媳弊铋L(zhǎng)的鐵路大動(dòng)脈,承擔(dān)東部地區(qū)的遠(yuǎn)距離的客貨運(yùn)任務(wù)是________線________線;為加快山西的煤炭外運(yùn),修建了________鐵路;隴海線是從江蘇省的________港,到甘肅省的________市。它與________線(由________到________)和________線(由________到________)構(gòu)成了我國(guó)東西向的一條重要鐵路大動(dòng)脈,還是亞歐第二大陸橋的一部分。

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書  八年級(jí)地理(上) 題型:022

現(xiàn)代化交通運(yùn)輸方式有________、________、________、________和________。其中運(yùn)價(jià)最貴、速度最快的是________,運(yùn)量最大、運(yùn)價(jià)最低、速度最慢的是________。

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書  八年級(jí)地理(上) 題型:022

在自然界,有些自然資源可以在________的時(shí)間內(nèi)________、________,或者能夠循環(huán)使用,屬可再生資源;還有些資源,總是用一些就少一些,是________資源。

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書  八年級(jí)地理(上) 題型:022

從總量上看,我國(guó)有許多自然資源位居世界________,但由于人口眾多,人均自然資源________。因此,對(duì)于我國(guó)的自然資源,我們既要看到資源總量________的一面,更要看到人均資源________的一面。

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書  八年級(jí)地理(上) 題型:022

自然資源可以分為________資源和________資源。

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書  八年級(jí)地理(上) 題型:022

我國(guó)自然資源的基本特征是________、________。

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