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科目: 來源: 題型:連線題

請將下列居民與對應地區(qū)的飲食習慣、民俗文化連線。(10分)

A.阿拉伯人     a、酷愛乳產品和牛羊肉,常吃牛排、奶油和奶酪
B.歐洲西部居民   b、喜歡吃帶有辣味的、伴有咖喱的食物
C.印度人      c、喜歡踢足球,跳桑巴舞
D.巴西人      d、能歌善舞,具有音樂、繪畫、雕刻等方面的才華
E、非洲黑人     e、喜愛白色,很多建筑物的外觀和男人傳統(tǒng)服裝都是白色

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科目: 來源: 題型:連線題

連線題(共10分)

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科目: 來源: 題型:連線題

區(qū)域空間定位是看圖解題的關鍵,根據圖文信息進行區(qū)域定位是學習地理的重要方法之一。請根據提供的地理信息對號入座。


①黑種人的故鄉(xiāng)   ②世界活化石博物館   ③美麗富饒的寶島   ④中華水塔
(                 )------甲-------(                 )
(                 )------乙-------(                 )
(                 )------丙-------(                )
(                 )------丁-------(                 )

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科目: 來源: 題型:連線題

將下列國家與對應的首都進行連線。    

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科目: 來源: 題型:連線題

對號入座,不同的地理環(huán)境形成了不同的地域文化。一般來說,各地的代表景觀都與當?shù)氐淖匀粭l件、民族習俗等有著密切的關系。請將下列景觀與對應的區(qū)域名稱和特征對號入座。

①內蒙古高原       ②北京       ③東南亞       ④中東 
a盛產熱帶經濟作物   b以畜牧業(yè)為主     c長期熱點地區(qū)     d全國政治中心 
請對號入座:
(   )──甲──(  。    (   )──乙──(  。
(  。┅ぉけぉぃā  。    (  。┅ぉざ々ぉぃā  。

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科目: 來源: 題型:連線題

將地形部位與其等高線分布特征用直線一一對應連接起來:
盆地                     等高線向低處凸出
山頂                     等高線呈閉合狀,數(shù)值內低外高
山脊                     等高線呈閉合狀,數(shù)值內高外低
鞍部                     等高線向高處凸出
山谷                     相鄰兩個山頂之間的低下部分
陡崖                     等高線重疊處

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科目: 來源: 題型:連線題

把下列省級行政單位的輪廓圖與其名稱對應連線:(5分)

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科目: 來源: 題型:連線題

將下列山脈與其四周的地形單元對應連線:(5分)
① 巫山西側                

A.東北平原
② 大興安嶺東側
B.四川盆地
③ 昆侖山南側
C.準噶爾盆地
④ 橫斷山東側
D.青藏高原
⑤ 天山北側                 E、云貴高原

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科目: 來源: 題型:連線題

(8分)對號入座
將每幅圖中斜線部分表示的地區(qū)與相對應的區(qū)域名稱及氣溫降水分配圖對號入座。

甲.新疆維吾爾自治區(qū)    乙.青藏高原        丙.山東省           丁.重慶市

請對號入座:
(            )──── 甲 ────(            )
(            )──── 乙 ────(            )
(            )──── 丙 ────(            )
(            )──── 丁 ────(            )

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