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科目： 來源：江蘇期末題 題型：單選題

劃分發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的依據(jù)是
[     ]
A．政治制度
B．人口規(guī)模
C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
D．文化程度

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

在發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)合作中，發(fā)展中國家對發(fā)達(dá)國家具有吸引力的是
①雄厚的資金②豐富的資源③先進(jìn)的科技④廉價(jià)的勞動(dòng)力
[     ]
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④

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科目： 來源：山東省期末題 題型：綜合讀圖題

讀下圖，分析回答下列問題。
（1）通過分析我們可知發(fā)達(dá)國家需使用發(fā)展中國的______、________，并向發(fā)展中國家出售__________。
（2）發(fā)展中國家需要從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)_______、_________、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，并購買一些本國難以生產(chǎn)的產(chǎn)品。
（3）由于發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家有很大差距，所以我們更需要加強(qiáng)國際合作。國際上發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治等方面共同問題的商談叫做“__________”；發(fā)展中國家之間的相互合作叫做“__________”。在發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)合作過程中，對發(fā)達(dá)國家的好處是_________________________________________________________。
（4）你認(rèn)為國際合作除了經(jīng)濟(jì)合作外，還涉及到_________、__________、_______等方面。
（5）請你用一句話把圖中表達(dá)的基本含義概括出來。
____________________________________________________

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科目： 來源：河南省期末題 題型：填空題

世界上的國家分為         ___國家與             __國家。

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科目： 來源：河南省期末題 題型：填空題

發(fā)達(dá)國家主要分布在        ___、        ___、          ___。

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科目： 來源：河南省期末題 題型：填空題

發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的商談叫做        ，發(fā)展中國家與發(fā)展中國家之間的合作叫做         。

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

“有一個(gè)名叫辛格的孩子，和其他同齡孩子一樣，全家人住在一個(gè)簡陋的木屋里，雖然已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，但是因?yàn)榧依锔F，他只得在家?guī)桶职指牲c(diǎn)雜活�！� 根據(jù)這段文字的內(nèi)容，回答1~2題。
1．辛格可能生活在
[     ]
A．英國    
B．印度  
C．日本  
D．法國
2．辛格所在國與我國的經(jīng)濟(jì)互助合作稱為
[     ]
A．互助合作
B．團(tuán)結(jié)合作
C．南南合作
D．南北合作

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科目： 來源：廣東省期末題 題型：單選題

下列符合“南南合作”的一組是：  
[     ]
A、中國- 美國 
B、美國- 澳大利亞 
C、日本- 英國 
D、中國- 越南

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是
[     ]
A．軍事力量強(qiáng)弱
B．開發(fā)歷史早晚
C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
D．人口多少

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列說法不正確的是
[     ]
A、發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的衡量標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的
B、發(fā)達(dá)國家大多分布在歐洲、北美洲、南美洲
C、南北對話是發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面的問題的商談
D、發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的地位是應(yīng)該平等的

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