14.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
     過濾
C.
    氣密性檢查
D.
 讀出液體體積

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析判斷.
B、根據(jù)過濾操作需要玻璃棒引流判斷.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)讀取量筒內(nèi)液體的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、熄滅酒精燈時(shí)用燈帽熄滅,圖中所示操作正確.
B、過濾操作需要玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、用水將長(zhǎng)頸漏斗下端管口封住,將導(dǎo)管另一端放入水中,用手捂住錐形瓶,一段時(shí)間后,若水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,手松開,水會(huì)倒流進(jìn)導(dǎo)管口一段距離,則說明氣密性良好,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、讀取量筒內(nèi)液體的方法是:視線與凹液面的最低處保持平行,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中,正確的是(  )
A.CO2可用作燃料
B.CO具有還原性,可用來冶煉金屬
C.金剛石、石墨都是碳單質(zhì),其硬度都很大
D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液顏色不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.硫在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色火焰生成一種有刺激性氣味的氣體.反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,屬于化合反應(yīng)基本反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ).下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
測(cè)溶液pH
B.
排水法收集氧氣
C.
CO2氣體驗(yàn)滿
D.
給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.完成下列各小題:
(1)在He、2H2O、O3、Cu四種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2H2O.
(2)加鈣牛奶的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”).
(3)構(gòu)物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的.
(4)在質(zhì)量相同的SO2和SO3中,氧元素的質(zhì)量比是5﹕6,氧原子的個(gè)數(shù)比是5﹕6,SO2與SO3的分子個(gè)數(shù)比為5﹕4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.如圖實(shí)驗(yàn)或說法不合理的是( 。
A.
實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,說明黃銅的硬度比銅片小
B.
實(shí)驗(yàn)中燒杯C中濃氨水會(huì)變紅
C.
實(shí)驗(yàn)中鎂在CO2中劇烈燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣
D.
實(shí)驗(yàn)既能說明CO能與氧化鐵反應(yīng),也能說明CO具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)是( 。
A.+1B.+3C.+4D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)說法正確的是C
A.都含有氧分子  B.都是氧化物    C.都含有氧元素   D.含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的物質(zhì)是O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
測(cè)定空氣中
氧氣的含量
加熱高錳酸鉀制氧氣用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣電解水
ABCD
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案