對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋合理的是 (__________).
A.火上澆油─為燃燒提供足夠的氧氣 B.風(fēng)助火威─隔絕空氣
C.釜底抽薪─燃燒需要可燃物 D.鉆木取火________.
科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識填空:
①用化學(xué)符號表示:空氣中含量最多的氣體________;兩個銅原子_______;
由于化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而代替氫氣填充探空氣球的氣體是____________;
②填寫物質(zhì)的名稱:天然物質(zhì)中最硬的是________;NH4Cl_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:
下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 ( 。
A、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B、加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C、向兩份完全相同的雙氧水中,一份加入MnO2,另一份不加 | D、將水通電電解一段時間 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析。
【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)。
②可能是 :原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。
③還可能是 。
【實驗探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中,加少量的水、震蕩,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴密,理由是 。
為了得出較嚴密的結(jié)論,他們進行了下表所示實驗,請完成實驗報告:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液 | 溶液呈紅色 | 白色粉末中 |
②往上述試管殘留的白色固體中加入 |
| 白色粉末中含有CaCO3 |
由上述實驗可知,白色粉末成分的猜想 是正確的。
【拓展反思】通過上述實驗的探究,同學(xué)們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,合理的是 。
a.密封保存 b.使用前臨時配制 c.禁止使用該試劑。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如表是活禽市場某種消毒液的主要成分:
用 途 | 殺菌消毒 |
主要成分 | 硝酸、硝酸銀、過氧化氫 |
請根據(jù)此表,將下列帶點部分的內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:
(1)該消毒液的溶劑______;該溶劑與生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
(2)該消毒液中含有的金屬離子________;
(3)標(biāo)注硝酸中氮元素的化合價________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
廚房中蘊含著許多化學(xué)原理,下列做法不合理的是 ( 。
A. 吃松花蛋時,為消除蛋中所含的堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋
B. 油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅
C. 利用洗潔精的乳化作用,可洗掉餐具上的油污
D. 燒水的壺底有一層水垢,可以用廚房的爐灶清潔劑浸泡除去
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
[查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用。
[實驗探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果:
各量取6ml的過氧化氫溶液,分別倒入1、2、3號三志試管中,取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊,分別放入2、3號試管中,并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內(nèi),觀察現(xiàn)象并記錄如下:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | |
材料名稱 | 無 | 蘋果 | 土豆 | |
實驗現(xiàn)象 | 反應(yīng)速率 | 很慢 | 稍快 | 較快 |
產(chǎn)生氣泡 | 很少 | 比1中多 | 較多 | |
復(fù)燃情況 | 不復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很快復(fù)燃 | |
實驗結(jié)論 | | |||
[實驗探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響:
取10ml30%的過氧化氫三份,將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液,同時測定收集到100ml氧氣所用的時間,(其它實驗條件均相同)記錄如下:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 |
過氧化氫溶液濃度 | 5% | 15% | 30% |
所用時間(秒) | 205 | 25 | 3 |
實驗結(jié)論 | | ||
[實驗條件3]用上述收集的儀器與不同位置進行反應(yīng),其中有一固體能在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
通過一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了實驗室制取氣體的某些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a________;b________。
(2)A--F裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母編號,下同),收集裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
②實驗室里常用____________和______________在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是____________,如果用F裝置收集該氣體,則氣體從_________端進入(填c或d)。
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②實驗室通過加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。則實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,收集裝置是___。(填字母編號)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)5校聯(lián)誼九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列試劑不能區(qū)分稀鹽酸和澄清石灰水的是( 。
A. 肥皂水 B. 紫色石蕊溶液 C. 食鹽水 D. 碳酸鈉溶液
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