分類是學習和研究化學的常用方法,下列分類正確的是(  )

 

A.

有機物:甲烷、碳酸鋇

B.

化石燃料:石油、天然氣

 

C.

混合物:氮氣、空氣

D.

復合肥料:硝酸鉀、氯化銨


考點:

有機物與無機物的區(qū)別;常見化肥的種類和作用;純凈物和混合物的判別;化石燃料及其綜合利用.

專題:

物質(zhì)的分類.

分析:

根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進行分析解答,有機物是指含有碳元素的化合物,化石燃料包括煤、石油和天然氣,混合物是指含有多種物質(zhì)的物質(zhì),復合肥料是指含有氮、磷、鉀三種元素中至少兩種元素的肥料,據(jù)此解答.

解答:

解:A、碳酸鋇雖然含有碳元素,但是性質(zhì)與無機物相似,屬于無機物,錯誤;

B、石油和天然氣屬于化石燃料,正確;

C、氮氣是純凈物,錯誤;

D、氯化銨中只含有氮元素一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,錯誤;

故選B.

點評:

本題考查的是常見的物質(zhì)分類的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下表是某同學知識的歸納,其中能表示甲組含有乙丙丁的是( 。

A

常用的堿

熟石灰

純堿

燒堿

B

化石燃料

石油

天然氣

C

化學性質(zhì)

可燃性

酸性

揮發(fā)性

D

有機合成材料

合金

合成塑料

合成橡膠

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


 

根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學化學知識,回答下列問題

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進行鐵絲燃燒的實驗,選用的最佳收集裝置是      (填字母標號),寫出制取氧氣的化學方程式      

(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動注射器的活塞,若觀察到      則說明裝置B不漏氣.

(3)在常溫下,用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體,選用的發(fā)生裝置是      (填字母標號).

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中的“加碘鹽“、“含氟牙膏”、“加鐵醬油“,其中的“碘”、“氟”、“鐵”指的是(  )

 

A.

原子

B.

離子

C.

元素

D.

分子

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科目:初中化學 來源: 題型:


某飲用水標簽行的部分文字如圖,請回答:

(1)這里的鈣、鎂、鉀指的是  (選填:原子、分子或元素).

(2)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是    ,其中x=  

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科目:初中化學 來源: 題型:


日常生活里常見的下列飲品中,可能不含有機物的是(  )

 

A.

果汁

B.

牛奶

C.

礦泉水

D.

啤酒

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科目:初中化學 來源: 題型:


 《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,其中蘊含著許多化學知識

(1)節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊員衣服后面,標有自己姓名的標牌,制作材料有棉布、塑料等.塑料屬于      (填“有機化合物”或“無機化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是      

(2)其中一期節(jié)目,隊員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上,立即變紅色.事先浸泡“名牌”的溶液可能是      

A.白酒  B.檸檬酸  C.食鹽溶液  D.純堿溶液

(3)另一期節(jié)目,藍色的“污水”中注入“神秘水”后立即變的澄清透明.“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學反應形成的,加入無色的“神秘水”草酸后,污水變澄清.其中的一個反應為2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X,則X的化學式為      ;草酸(H2C2O4)中碳元素的化合價為      

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科目:初中化學 來源: 題型:


日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖(C12H22O11)則:

(1)一個蔗糖分子中含有的原子總數(shù)為  

(2)蔗糖中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)《課程標準(2011年版)》,下列對認識幾種化學反應的標準理解不正確的是(    )

 A.了解人們?nèi)绾卫没瘜W反應改善和提高自身的生活質(zhì)量

B.知道利用化學變化可以獲得新物質(zhì),以適應生活和生產(chǎn)的需要

C.能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應進行判斷,并能解釋日常生活中的一些化學現(xiàn)象

D.初步認識常見的化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應,能用于解釋日常生

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