在探究氧氣性質(zhì)如圖:
①鐵絲在氧氣中燃燒,②硫粉在氧氣的燃燒這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中在集氣瓶的底部都加了少量的水,作用分別是:①    ,②   
【答案】分析:①根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng),進(jìn)行解答;
②根據(jù)生成的二氧化硫有毒,是有害氣體,二氧化硫溶于水,進(jìn)行解答.
解答:解:①根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng),在集氣瓶的底部都加了少量的水的作用:防止生成的高溫熔化物濺落下來(lái)是集氣瓶底炸裂;
②根據(jù)生成的二氧化硫有毒,是有害氣體,二氧化硫溶于水,因此硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中在集氣瓶的底部加了少量的水,作用:用水將生成有毒的二氧化硫吸收,防止污染空氣;
故答案為:防止生成的高溫熔化物濺落下來(lái)是集氣瓶底炸裂;
用水將生成有毒的二氧化硫吸收,防止污染空氣.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作中注意事項(xiàng)的理解與在解題中應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑.在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過(guò)程中,鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料,認(rèn)為反應(yīng)過(guò)程如下:
①2KClO3+2MnO2
  △  
.
.
2A+Cl2↑+B↑
②2A
  △  
.
.
K2MnO4+MnO2+B↑
③Cl2+K2MnO4
  △  
.
.
2KCl+MnO2+B↑
請(qǐng)寫(xiě)出A、B的化學(xué)式:A
 
B
 
.通過(guò)以上實(shí)例,談?wù)勀銓?duì)二氧化錳作催化劑的認(rèn)識(shí)
 

如圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體是
 

簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中液體的作用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,
(1)寫(xiě)出甲瓶和乙瓶中物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:甲
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
;乙
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

(2)你認(rèn)為乙裝置中液體的作用是
吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染空氣
吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在探究氧氣性質(zhì)如圖:
①鐵絲在氧氣中燃燒,②硫粉在氧氣的燃燒這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中在集氣瓶的底部都加了少量的水,作用分別是:①
防止生成的高溫熔化物濺落下來(lái)是集氣瓶底炸裂
防止生成的高溫熔化物濺落下來(lái)是集氣瓶底炸裂
,②
用水將生成有毒的二氧化硫吸收,防止污染空氣
用水將生成有毒的二氧化硫吸收,防止污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在探究氧氣性質(zhì)如圖:
①鐵絲在氧氣中燃燒,②硫粉在氧氣的燃燒這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中在集氣瓶的底部都加了少量的水,作用分別是:①________,②________.

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