【題目】以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．碳在氧氣中燃燒發(fā)紅光，生成二氧化碳

【答案】B

【解析】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，所以說法錯誤．

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以說法正確．

C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，所以說法錯誤．

D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，所以說法錯誤．故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(9分)（1）等質(zhì)量的A、B 兩種物質(zhì)分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如甲圖所示。請回答下列問題：

①若A、B 為Mg、Zn 中的一種，則A是 ，反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬剩余，則剩余金屬為 。

②若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種，反應(yīng)結(jié)束后，則它們消耗的酸 (填“A 多”、“B 多”或“相等”）。B 反應(yīng)至a 點時，所得溶液的溶質(zhì)為 （寫化學(xué)式）。

（2）如圖所示，A、B、C、D、E 分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，A 是硝酸銅溶液。（“—”相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）請回答：

①D 的化學(xué)式為 ，E 物質(zhì)的一種用途： 。

②A 與B 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯酸鉀多用來制造火柴盒煙花等。工業(yè)上通過如下轉(zhuǎn)化可制得氯酸鉀晶體。

結(jié)合右下圖的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）副產(chǎn)品氫氣的一種用途： 。

（2）80℃的氯化鈉溶液中，氯化鈉與水的質(zhì)量比為7:20，該溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）10℃時，圖中四種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。

（4）配平反應(yīng)①的化學(xué)方程式：

（5）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 ，該反應(yīng)能發(fā)生的原因是 。

（6）生成過程中，溶液A可循環(huán)利用，其優(yōu)點是 （任寫一點）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：甲 ，乙 。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，選用D裝置收集二氧化碳的原因是 。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。實驗室選用裝置A與E制取氧氣，實驗步驟如下：

①先檢驗裝置的氣密性，再加入藥品；

②先讓試管均勻受熱，再對藥品所在的部位加熱；

③導(dǎo)管口開始有氣泡放出后，立即收集；

④停止加熱時，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面。

以上實驗步驟正確的是 （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢元素的化合價為（ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由解放軍總裝備部軍事醫(yī)學(xué)研究所研制的小分子團(tuán)水是航天員專用水，具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長等特點．一次飲用125mL水分子團(tuán)水，可維持人體6小時正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法正確的是（ ）

A．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了

B．小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙

C．小分子團(tuán)水的物理性質(zhì)與普通水不同

D．小分子團(tuán)水中的水分子停止了運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A. Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純Y

B. t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞Z

C. t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X

D. t3℃時，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯誤的是

A．Cu(Fe) 用磁鐵吸引

B．CaO(CaCO3) 加入適量水、過濾

C．FeCl2溶液（CuCl2） 加入適量鐵粉、過濾

D．KNO3溶液(NaCl) 冷卻熱KNO3的飽和溶液、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。

（1）若以二氧化錳和過氧化氫溶液為原料制取氧氣，現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序為 （填寫裝置序號字母）。

②制取氧氣時，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）利用該套裝置還可以在實驗室制取二氧化碳，石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后，剩余廢液中常含有少量鹽酸。若要檢驗該廢液中是否含有鹽酸，請你從“硝酸銀溶液、酚酞試液、pH試紙、熟石灰”中選用一種進(jìn)行實驗，并簡述實驗過程 。

（3）若裝置A中盛放鋅粒和稀鹽酸，小明同學(xué)欲利用制備的氫氣來測定10 g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），儀器連接順序為：A→C→B1→D→B2→B3。（已知：Fe2O3 + 3H2 高溫 2Fe + 3H2O ，其中B1、B2、B3為3個濃硫酸洗氣瓶）

①連接儀器C的目的是 。

②若裝置中不連接B1，用B2裝置在反應(yīng)前后質(zhì)量的增加進(jìn)行計算，則計算結(jié)果會 （選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）。

③若測得B2增加的質(zhì)量為a g，則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （可為分?jǐn)?shù)形式）。

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