【題目】從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯（C19H38O2），下列有關硬脂酸甲酯的說法正確的是（　　）

A.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為19：38：2

B.相對分子質(zhì)量為（12×19+1×38+16×2）

C.C、H、O三種原子的個數(shù)比為12：1：16

D.氧元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%

【答案】B

【解析】

A、硬脂酸甲酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×19）：（1×38）：（16×2）≠19：38：2，故A不正確；

B、硬脂酸甲酯的相對分子質(zhì)量為（12×19+1×38+16×2），故B正確；

C、由化學式可知，硬脂酸甲酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為19:38:2，故A不正確；

D．由化學式可知，硬脂酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為，故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請根據(jù)如圖回答問題：

（1）分液漏斗中應放入的物質(zhì)是________，錐形瓶中應放入的物質(zhì)是__________．

（2）寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式________．該反應是______ 反應．要收集一瓶純凈的氧氣，應選擇裝置__________（填字母）

（3）某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復燃．其原因是________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學概念在邏輯上存在如下圖所示的關系，對下列概念間關系說法正確的是

①純凈物與混合物屬于包含關系；②化合物與氧化物屬于包含關系；③單質(zhì)與化合物屬于交又關系；④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系；⑤原子與原子核屬于并列關系⑥化合反應與分解反應屬于并列關系

A.②④⑥

B.③④⑤

C.①⑤⑥

D.①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10寧夏16）．下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。

（1）兩種反應物的共同之處是：每個分子都 。 該反應的基本類型屬于 ，寫一個符合這一反應類型的化學方 程式 。

（2）根據(jù)化學反應的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應補充的粒子及數(shù)目是（ ）

A．一個 B．兩個 C．一個 D．兩個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于“蠟燭燃燒”、“人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”敘述正確的是（ ）

A． 能觀察到有水和二氧化碳生成

B． 熄滅時產(chǎn)生白煙是化學變化

C． 證明人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

D． 證明人呼出的氣體中含較多二氧化碳體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學中，老師引導同學們進行“化學反應中，反應物與生成物的質(zhì)量關系”的實驗探究．如圖實驗裝置和選用藥品，現(xiàn)分別標以A、B、C表示如圖：

A、B、C三個實驗分別由甲、乙、丙三個組的同學來完成，他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．

（1）上述三個實驗中反應后天平平衡的是___________。

（2）在A實驗過程中氣球是怎樣變化？___________。寫出C實驗中發(fā)生的化學方程式___________。

（3）C組實驗過程中看到___________現(xiàn)象。

（4）圖1是改進課本鎂在空氣中燃燒的實驗，請說出改進后優(yōu)點___________（說出一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是　　

A

B

C

D

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：

吸收有害氣體

量筒中的水：

通過水體積的變化得出體積

集氣瓶中的水：

吸收濺落融熔物

集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察何時收集滿

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國確立2019年是“國際化學元素周期表年”，我國姜雪峰教授被選為硫元素代言人。請回答：

（1）發(fā)明元素周期表的科學家是________國的________；

（2）硫元素的元素符號是________，硫原子的原子結構示意圖為________；

（3）元素周期表中原子序數(shù)為6和8的元素組成的化合物的化學式為________。

（4）如圖是鈦元素在周期表中的信息，請回答：鈦原子的原子核外有________個電子，它的相對原子質(zhì)量為________；已知鈦的化合價為+4價，請寫出鈦與氧組成的化合物的化學式________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普短文

空氣質(zhì)量與氮氧化物有著密切的關系。一氧化氮和二氧化氮是兩種重要的氮氧化物。一氧化氮（化學式為NO）是一種無色氣體，熔點-163.6℃，沸點-151℃，密度比空氣略大，微溶于水。NO不穩(wěn)定，易于空氣中氧氣發(fā)生反應，生成紅棕色有刺激性氣味的二氧化氮（NO2）。實驗室用銅與稀硝酸反應來制備NO。工業(yè)上可用氨氣與氧氣為原料，在加熱和催化劑條件下制得一氧化氮。汽車尾氣（含有CO與NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染源，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉換器”，使CO與NO 反應，生成兩種可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體。NO被發(fā)現(xiàn)廣泛分布于生物體內(nèi)各組織中。1992年被美國Science雜志評選為“明星分子”。NO在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學作用，是心腦血管的保護神。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）NO的物理性質(zhì)_________________。

（2）NO不穩(wěn)定的原因是____________________。

（3）NO可用____________ 法收集。

（4）治理NO的化學方程式為_____________________。

（5）NO對人類有利的一面主要體現(xiàn)在___________________。

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