【題目】小明同學(xué)在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”．

如圖1所示是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱______；所缺藥品是______；

寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：______

如圖2所示是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是______填字母標(biāo)號，下同，其中操作有誤的是______．

【答案】鑷子 稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CABDE D

【解析】

（1）實驗室制取二氧化碳一般采用石灰石及稀鹽酸作為原料，圖中缺少取用石灰石的鑷子和稀鹽酸；
（2）實驗室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）實驗室制取二氧化碳的實驗步驟是第一步檢查氣密性，第二步裝入藥品，第三步收集，第四步驗滿，最后洗滌儀器；從圖上可以看出驗滿時燃著的木條沒有放到集氣瓶口進行檢驗。

故答案為：

（1）鑷子；稀鹽酸；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）CABDE；D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的CO2得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3�，F(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入CO2至恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g。試計算：

（1）把該50g溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，需要加入水的質(zhì)量為_____。

（2）參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為_____。

（3）原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。查閱資料可知 Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：

① ② ③ ④ ⑤

實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是_____（填裝置序號）。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）通氣后，應(yīng)先點燃_____（填“A”或“B”）裝置的酒精燈，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結(jié)果有何影響？_____。

（3）設(shè)計一個實驗，驗證產(chǎn)物是氮化鎂：

實驗操作和實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

產(chǎn)物是氮化鎂

（4）思維拓展：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠大于Mg3N2的質(zhì)量，請給出合理的解釋_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究酸堿中和反應(yīng)，某小組取用氫氧化鈉與稀鹽酸進行實驗，如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)發(fā)生過程中各項的變化，請

（1）請寫出氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）如圖一，用膠頭滴管滴入一定量的溶液后，燒杯中的溶液恰好由紅色變成無色，則滴管中的試劑是_____，此時對應(yīng)圖二中的_____（填“A”、“B”或“C”）點，繼續(xù)滴加該試劑，可得到完整的圖二、圖三。

（3）根據(jù)圖二的變化分析，可以看出中和反應(yīng)是一個_____（填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”）。

（4）根據(jù)圖三的變化分析，判定氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。

（5）圖三C點溶液中含有的溶質(zhì)是_____。

（6）在沒有指示劑的情況下，下列試劑能幫助確定上述反應(yīng)是否發(fā)生的是_____。

a.鐵粉 b.AgNO3溶液 c.Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，完成了如圖1所示的兩個實驗，實驗后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色，請你完成下列問題：

（1）A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；

（2）B實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；

（3）（提出問題）廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？

（作出猜想）

猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是______；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；

（實驗驗證）同學(xué)們對可能含有的性物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖2所示的圖象；

（結(jié)論）分析圖象數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是______，一定不是______；

（拓展提高）為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)，以化合價為縱坐標(biāo)，所繪制的圖像叫價類圖。下圖為硫元素的價類圖，根據(jù)圖像回答：

(1)甲處表示的物質(zhì)類別為_____________。

(2)C點表示的物質(zhì)的化學(xué)式為__________。

(3)化合物FeSO4應(yīng)處于價類圖中的____點(填字母序號)。

(4)F點所表示的物質(zhì)與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。

（實驗 1）按圖 1 所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（實驗 2）按圖 2 所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）實驗 1 中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開 K，水能倒吸入集氣瓶的原因是________。

（2）為提高實驗的準(zhǔn)確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是________（寫一點）。

（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗 1、實驗 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息，_____（填"實驗 1”或“實驗 2"） 的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_____。

（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖 1 或圖 2 裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是_____（寫兩點）。

（實驗 3）測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。

（5）甲同學(xué)設(shè)計圖 5 所示裝置進行測定。濃 NaOH 溶液的作用是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（6）乙同學(xué)提出，僅利用圖 6 所示裝置，在不添加其他試劑的前提下，也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達到實驗?zāi)康�，操作方法�?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定量氯化鎂溶液于燒杯中，將100g的氫氧化鈉溶液平均分成五次加入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯中的溶液和沉淀進行了多次過濾并稱量。加入的氫氧化鈉溶液和生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系記錄如下表。

實驗次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

沉淀總質(zhì)量/g

2.9

5.8

8.7

11.6

11.6

分析上表中的數(shù)據(jù)，完成下列問題：

（1）第_____次加完氫氧化鈉溶液時，氯化鎂和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，此時生成沉淀質(zhì)量為_____g。

（2）恰好完全反應(yīng)時，稱量所得氯化鈉溶液質(zhì)量為168.4g，則原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____（請寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語表達正確的是

A.兩個氫分子----------H2

B.兩個汞原子----------2Hg

C.兩個鐵離子---------- 2Fe2+

D.負二價的硫元素----------

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同步練習(xí)冊答案