“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物。某“海寶”玩具的外用材料為純羊毛，內充物為聚酯纖維。區(qū)別這兩種物質的最好方法是 
A．燃燒法B．摸手感
C．聞氣味D．是否溶于水
A
海寶的外表是羊毛屬天然物質主要成分是蛋白質，內充可降解纖維無毒屬高分子合成物；蛋白質在燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；而高分子合成物燃燒時，不會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；故可以用燃燒的方法來區(qū)分兩者．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

(4分)由H、C、O、Fe四種元素組成的初中化學常見的五種物質間有如圖所示的關系，其中的甲、乙、丙是單質，X、Y是化合物．圖中“”表示相連的物質間兩兩可以發(fā)生反應，“”表示某物質通過相應化學反應可制得另一種物質．若已知乙和丙反應能生成Y，請回答：

(1)推斷物質甲和乙：甲          (寫名稱)，乙         (寫化學式)．
(2)寫出下列反應的化學方程式：
①乙和丙反應：             ； ②X甲：_______________．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）（1）構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網(wǎng)絡圖。請根據(jù)該圖回答有關問題。

①電解水是實現(xiàn)轉化a的途徑之一，該反應的化學方程式是       
②用轉化c獲得O2時，O2中會混有的少量雜質是      。
③在自然界中，CO2轉化為O2的主要途徑是綠色植物的     作用。
④轉化f可用于實驗室制取O2，該反應的基本反應類型是     。
（2）為了達到回收利用的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中，分離得到鐵和銅，并制備化工原料硫酸鎂，其過程如下圖所示。

①金屬A、B分別是       。
②步驟Ⅱ中加入的試劑可以是       溶液，反應的化學方程式是      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法中錯誤的是
A．用帶火星的木條區(qū)分空氣和氧氣
B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．用pH試紙測定溶液的酸堿度
D．用紫色石蕊溶液鑒別純堿溶液和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為除去物質中的雜質(括號內為雜質)，所選用試劑和操作方法都正確的是
 
物 質
選用試劑
操作方法
A
CO2（HCl）
NaOH溶液
加入過量NaOH溶液
B
Cu（Fe）
CuSO4溶液
加入過量CuSO4溶液，充分反應后過濾
C
KCl（MnO2）
水
加水溶解，然后過濾、洗滌、干燥
D
CaCl2（HCl）溶液
碳酸鈣
加入過量碳酸鈣，充分反應后過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質的方法中，錯誤的是
選項
物質
雜質
除雜質的方法
A
稀硫酸
銅
過濾
B
氯化鈣溶液
稀鹽酸
過量碳酸鈣、過濾
C
硫酸亞鐵溶液
硫酸銅
過量鐵粉、過濾
D
二氧化碳
一氧化碳
點燃
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

你認為下列實驗不能成功的是
A．用食醋除去熱水瓶中的水垢
B．用燃燒的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
C．用稀鹽酸鑒別黃金和假黃金（銅鋅合金）
D．用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（朝陽23）下列有關化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結論”的描述都正確的是
選項
目的
操作
現(xiàn)象
結論
A
比較鋁和銅的金屬活動性
將鋁絲浸入硫酸銅溶液中
鋁絲表面無明顯現(xiàn)象
銅比鋁活潑
B
檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳
將燃著的木條伸入集氣瓶中
木條火焰熄滅
集氣瓶中已集滿二氧化碳
C
探究物質溶解于水的熱量變化
向一定量的水中加入 硝酸銨晶體，充分攪拌
溶液溫度下降
物質溶于水都能使溶液溫度下降
D
檢驗水垢中是否含有碳酸鹽
取水垢加入稀鹽酸，將氣體通入澄清石灰水
產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁
水垢中含有碳酸鹽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小明同學對下列四個實驗都設計了方案，其中方案不合理的是
選項
A
B
C
D
實驗要求
區(qū)分羊毛線和
棉線
區(qū)分食鹽水和
稀鹽酸
區(qū)分硝酸銨粉末
和氫氧化鈉粉末
區(qū)分聚乙烯和
聚氯乙烯
方案
灼燒聞氣味
滴加酚酞試液
加水
灼燒聞氣味

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同步練習冊答案