下列敘述不正確的是


  1. A.

    一種元素只能組成一種單質(zhì)

  2. B.

    最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子

  3. C.

    碳在空氣中燃燒,只能生成一種產(chǎn)物二氧化碳

  4. D.

    同類(lèi)原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同

AC
分析:A、有些元素可以組成不同單質(zhì),如紅磷和白磷;
B、原子得失電子后可以達(dá)到最外層電子數(shù)為8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
C、碳不完全燃燒生成一氧化碳;
D、區(qū)別不同類(lèi)原子的依據(jù)是核內(nèi)質(zhì)子數(shù).
解答:
A、一種元素不一定只能組成一種單質(zhì),如紅磷和白磷都是由磷元素組成的,故此說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子,如鎂離子,說(shuō)法正確.
C、碳在空氣中燃燒時(shí),完全燃燒時(shí)生成二氧化碳,不完全燃燒時(shí)生成一氧化碳.此說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、同類(lèi)原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同.說(shuō)法正確.
故選AC
點(diǎn)評(píng):一種元素可能組成多種單質(zhì),形成同素異形體,解答此類(lèi)題可以從找反例入手.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

能源有一級(jí)能源和二級(jí)能源.自然界以現(xiàn)成形式提供的能源為一級(jí)能源;靠其他能源(的能量)間接獲取的能源為二級(jí)能源.氫氣是一種高效而無(wú)污染的二級(jí)能源,它可由水制。畵(jù)此判斷下列敘述不正確的是


  1. A.
    風(fēng)能是一級(jí)能源
  2. B.
    水力發(fā)電屬于二級(jí)能源
  3. C.
    煤是一級(jí)能源
  4. D.
    天然氣是一級(jí)能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。地震發(fā)生后,“拯救生命是第一位的”,解決生活用水也是一大難題,新水源找到后需檢測(cè)和處理后才能飲用,感官性指標(biāo)的基本要求是不含肉眼可見(jiàn)物,澄清透明;化學(xué)指標(biāo)中有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。下列敘述不正確的是

A.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,從微觀角度分析是因?yàn)榉肿硬粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

B.為達(dá)到感官性指標(biāo)要求,要對(duì)水源進(jìn)行吸附沉降、過(guò)濾、消毒等處理

C.區(qū)分硬水與軟水的方法是加肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為硬水,否則為軟水

D.測(cè)定pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,再與比色卡對(duì)照

 

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下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述不正確的是

A. 反應(yīng)后燃燒匙中的紅磷完全消失

B. 進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

C. 鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小導(dǎo)致水面上升

D. 反應(yīng)結(jié)束后需冷卻至室溫再觀察鐘罩內(nèi)的液面高度

 

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下列敘述不正確的是

A.原子是不能再分的最小粒子

B.碳還原氧化銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.混合物中也可能只含有一種元素

D.中和反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列敘述不正確的是

A.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大  

B.在t2℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.t3℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

D.將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,a有晶體析出,b無(wú)晶體析出

 

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