分析 (1)取用藥品時,取下的瓶塞應該倒放在桌上,利用天平稱量時應該是左物右砝;
(2)利用量筒量取一定量的液體時,選擇的量筒量程應該大于或等于量取的液體體積;
(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序是取藥品、稱量、量取水、把水倒入燒杯中、溶解;
(4)氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水;
(5)氫氧化鈉固體溶于水放熱.
解答 解:(1)圖甲中的兩個操作上的錯誤是:①中瓶塞正放在桌上,③中燒杯和砝碼位置顛倒.
故填:①中瓶塞正放在桌上,或③中燒杯和砝碼位置顛倒.
(2)量取實驗所需水時體積為:(50g-50g×10%)÷1g/mL=45mL,因此應選擇50mL量筒.
故填:50mL.
(3)錯誤操作改正后,用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序是取藥品、稱量、量取水、把水倒入燒杯中、溶解,即①③⑤②④.
故填:①③⑤②④.
(4)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,其原因是氫氧化鈉溶液能和空氣中的二氧化碳反應.
故填:氫氧化鈉溶液能和空氣中的二氧化碳反應.
(5)換成圖乙的方式溶解氫氧化鈉,由于氫氧化鈉溶于水放熱,導致瓶中氣體膨脹,能看到U型管中的現(xiàn)象是U型管中左邊液面下降,右邊液面上升.
故填:U型管中左邊液面下降,右邊液面上升.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉不慎沾到衣服上,應迅速用水沖洗 | |
B. | 做氫氣燃燒實驗時,直接點燃氫氣 | |
C. | 天然氣泄露報警器應安裝在灶臺的上方 | |
D. | 室內著火應立即開窗通風 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗方案 | 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
實驗操作 | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對照比色卡,pH>7 | 有無色無味氣體產(chǎn)生 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
實驗結論 | 猜想Ⅱ正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子序數(shù)是162 | B. | 該元素屬于金屬元素 | ||
C. | 該原子的核外有115個電子 | D. | 該原子的相對原子質量為192g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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