【題目】某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

A. 反應物與生成物共有5種物質(zhì) B. 反應后原子的個數(shù)增多

C. 該圖可示意電解水的反應 D. 該反應屬于分解反應

【答案】D

【解析】從分解反應和反應微觀示意圖進行分析。

A，由反應微觀示意圖可知，反應物和生成物共有三種物質(zhì)，故A錯誤；

B，由反應微觀示意圖可知，反應前后的原子個數(shù)不變，符合質(zhì)量守恒定律，故B錯誤；

C，由物質(zhì)的構(gòu)成可知，該示意圖不能示意電解水的反應，因為電解水的生成物均為單質(zhì)，故C項錯誤。

D，由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它的物質(zhì)的反應叫分解反應，由反應微觀示意圖可知，該反應符合分解反應的定義，屬于分解反應，故D正確；

綜上所述，本題正確答案為D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】缺鈣能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計算：

（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比；

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)；

（3）小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量；

（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣≥0.10g）來補充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料，其主要成分是Fe和Si。某同學用硅鋼樣品進行如下實驗：取6.60 g硅鋼樣品，將60.00 g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其他雜質(zhì)不反應）。實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

稀硫酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第1次加入10.00 g

W g

第2次加入10.00 g

4.36 g

第3次加入10.00 g

3.24 g

第4次加入10.00 g

2.12 g

第5次加入10.00 g

1.00 g

第6次加入10.00 g

1.00 g

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，稀硫酸加入到第________次，鐵恰好反應完全。

（2）表中W＝________g。

（3）計算該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關(guān)系正確的是（ ）

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

氧化鈣

能與水反應

干燥劑

B

鹽酸

揮發(fā)

除鐵銹

C

氬氣

通電后能發(fā)出有色光

保護氣

D

氧氣

助燃

急救病人

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是部分農(nóng)作物生長對土壤pH的要求．如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（ ）

農(nóng)作物

大豆

茶

玉米

馬鈴薯

pH

6.0～7.0

5.0～5.5

7.0～8.1

4.8～5.5

A．大豆 B．茶 C．玉米 D．馬鈴薯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

(1)寫出標號①②的儀器名稱：①_________；②__________。

(2)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實驗室制取O2，發(fā)生反應的化學式表達式________；

①實驗中某同學發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________。

②用E裝置也可以收集氧氣，若E裝置裝滿水，氣體應從_________端(填“a”或“b”)進入收集。

③鐵絲在氧氣中燃燒的化學式表達式為________。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實驗，卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象，經(jīng)檢查裝置的氣密性良好，請你幫他分析可能是________的原因。

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應比雙氧水制氧氣還要劇烈得多。你認為上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是________，其優(yōu)點是 _______。若沒有注射器，可將其換成__________(填實驗儀器)也能達到同樣的效果。

(4)某同學用C裝置制備CO2，發(fā)生反應的化學式表達式為________ ，

①若用E裝置檢驗CO2，E裝置中盛放_______，氣體應從________端(填“a”或“b”)進入，發(fā)生反應的化學式表達式為_________；

②用F裝置收集CO2，證明CO2已收滿的方法是_________；

③將收集到的氣體沿G裝置燒杯右側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，可觀察到的現(xiàn)象是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中，甲時氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分數(shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。反應①和②的化學方程式分別為 、 ；試劑B是 （填化學式）溶液；反應③的發(fā)生需要氧氣和水，其化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①空氣、②硫酸、③氧氣、④硫酸鈉、⑤水、⑥氫氧化鈉、⑦天然氣、⑧生鐵、⑨碳酸鈣，對其分類完全正確的一組是（ ）

A．混合物：①⑥⑦⑧ B．酸：②④ C．氧化物：③⑤ D．鹽：④⑨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗，來研究工業(yè)煉鐵的化學原理，試按要求填空：

(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到什么現(xiàn)象？___________________________________

(2)寫出一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式。___________________________________

(3)實驗中首先通入一氧化碳的目的是什么？___________________________________

(4)裝置中導管末端加一點燃的酒精燈的目的是什么？___________________________________

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