分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個氮分子可表示為:3N2;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+;
(3)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(4)硅元素的元素符號為:Si;
故答案為:(1)3N2;(2)Mg2+;(3)2H;(4)Si;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒 | B. | 燒杯、玻璃棒、托盤天平、試管 | ||
C. | 托盤天平、量筒、燒杯、漏斗 | D. | 蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫 | |
B. | 氫氧化鈉溶液加水稀釋 | |
C. | 鎂在氧氣中燃燒 | |
D. | 加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是混合物 | B. | 溶劑一定是水 | ||
C. | 溶質(zhì)一定是固體 | D. | 溶液一定是無色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH燒堿 | B. | Na2CO3純堿 | C. | CaO生石灰 | D. | NaHCO3火堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清7.6~8.0 | B. | 牛奶 6.3~6.6 | C. | 葡萄汁 3.5~4.5 | D. | 蘋果汁 2.9~3.3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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