【題目】2013年12月2日凌晨1時(shí)30分我國(guó),嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器搭載長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭發(fā)射升空。嫦娥三號(hào)攜帶首顆月球軟著陸探測(cè)器——無(wú)人月球車(chē),成功著陸月球。

(1)在對(duì)太空的探索過(guò)程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì),其中屬于氧化物的是 ___________(填名稱)。

(2)科學(xué)家透露月壤中豐富的氦-3具有巨大的開(kāi)發(fā)利用前景,氦-3作為可控核聚變能源燃料,它將是人類(lèi)社會(huì)最理想的燃料資源。氦-3原子核中有2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子。則氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 _______(填代號(hào))。

(3)我國(guó)的“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭的第一、第二級(jí)燃料多數(shù)采用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)的“二元推進(jìn)劑”,第三級(jí)燃料采用液態(tài)氫、液態(tài)氧為推進(jìn)劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①偏二甲肼(C2H8N2),每個(gè)分子由______個(gè)原子構(gòu)成,C、H、N元素質(zhì)量比________。

②偏二甲肼在點(diǎn)燃的條件下與四氧化二氮反應(yīng),生成氮?dú)狻⑺投趸。該反?yīng)的化學(xué)方程式為: _________ ,通過(guò)此反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)________________。

③采用液態(tài)氫、液態(tài)氧為推進(jìn)劑的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_______能。氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)_______(寫(xiě)一點(diǎn))。

(4)載人航天飛行器的模擬座中,空氣更新過(guò)程如圖所示。

① 裝置Ⅰ的作用是 ___________

② 在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是 ____(填序號(hào))。

③ 從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來(lái)源是CO2和H2O,若產(chǎn)生800g O2,消耗了880g CO2,則同時(shí)消耗H2O ____________g。

【答案】 A ① 12 6:2:7 C2H8N2+ 2N2O4點(diǎn)燃3 N2↑+4H2O +2CO2 燃燒不一定需要氧氣 熱能 無(wú)污染(或產(chǎn)熱高、原料來(lái)源廣) 分離空氣、CO2、H2O Ⅱ、Ⅲ 180

【解析】

氧化物是指由氧元素和另外一種元素組成的化合物,故水為化合物;

核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=2,故選擇A;

①由化學(xué)式可知,一個(gè)偏二甲肼分子由12個(gè)原子組成(2C+8H+2N),C、H、N質(zhì)量比為:12*2:8*1:2*14=6:2:7,②偏二甲肼與四氧化二氮燃燒方程式為,燃燒的新認(rèn)識(shí):燃燒反應(yīng)不一定有氧氣參與反應(yīng),③燃料燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,氫氣作為燃料優(yōu)點(diǎn):無(wú)污染,產(chǎn)熱高;

①由圖知裝置I主要是將空氣,CO2,H2O分離,②由圖知產(chǎn)生新物質(zhì)的有Ⅱ、Ⅲ,故發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是Ⅱ、Ⅲ,③化學(xué)反應(yīng)中,由質(zhì)量守恒定律可知,需要水80g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途

(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)

(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過(guò)程中溫度上升這種物質(zhì)是 (填字母)。

A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:溶解 稱量和量取 計(jì)算 裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。

配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 (填序號(hào))。

(4)某注射用藥液的配制方法如下:

把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;

取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;

取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;

取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d。

由于在整個(gè)配制過(guò)程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。則最終得到的藥液(溶液d)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3,其中硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是( )

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性

B. 反應(yīng)一段時(shí)間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1

C. 將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口,打開(kāi)活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣體被點(diǎn)燃

D. 由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,化學(xué)就像一架顯微鏡,帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì),使我們學(xué)會(huì)了用微觀眼光看世界”。

(1)海洋資源非常豐富。下圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息就,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是___________

A 氯是一種非金屬元素 B 鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99

C 鈉原子的中子數(shù)為11 D 氯元素的原子序數(shù)為17

(2)如圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

①鈉原子的最外層電子數(shù)為____________;

②構(gòu)成氯化鈉的粒子是____________;

③由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同可知,氯元素在周期表中應(yīng)排在第_____周期。

④圖中x=________,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后,其化合價(jià)將_____(升高降低”)

(3)表示一個(gè)甲烷分子(化學(xué)式CH4),則一個(gè)甲烷分子是由_____________甲烷中各元素的質(zhì)量比為_____________

(4)下圖是水分解過(guò)程中微粒變化的部分示意圖,請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列_______(用圖中的字母表示)化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目____________(增多、減少、不變),C框中的物質(zhì)屬于_________________(填序號(hào)①化合物 ②單質(zhì) ③純凈物 ④混合物 ⑤氧化物),寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 丁可能是該反應(yīng)的催化劑

B. 甲、乙減少的質(zhì)量和一定等于丙增加的質(zhì)量

C. 參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為14:17

D. 丙可能為單質(zhì),也可能為化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 配制氯化鈉溶液 C. 檢查裝置氣密性 D. 測(cè)量溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為CO還原CuO“微型實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器等略)。已知:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小

D. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類(lèi)型只有分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

I.水和水溶液是人類(lèi)必不可少的寶貴資源。

(1)科學(xué)家對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究,確認(rèn)水是由____________組成的。

(2)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

(3)生活中簡(jiǎn)便區(qū)別硬水和軟水的方法是_____________________________。

(4)水能滅火,但有時(shí)水也可以“生火”。比如將過(guò)氧化鈉(Na2O2)用脫脂棉包裹,再往上面滴加水,脫脂棉一會(huì)兒就會(huì)發(fā)生燃燒。該過(guò)程發(fā)生了如下反應(yīng)2Na2O2 + 2H2O=4NaOH +X↑。

①X的化學(xué)式是__________

②滴加水后,脫脂棉能燃燒的原因是_____________________________。

II.黑木耳是一種含鐵豐富的食用菌。

①黑木耳中所含的“鐵”是指______(填“分子”“原子”或“元素”)。

②常吃黑木耳能有效預(yù)防人體缺鐵而引發(fā)的疾病是__________

③黑木耳中的鐵可以用KSCN溶液與鐵離子作用生成Fe(SCN)3來(lái)檢測(cè)。在Fe(SCN)3中C、N的化合價(jià)分別是+4、-3,則S的化合價(jià)是_______;Fe(SCN)3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

______(列出計(jì)算式即可)。

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