17．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（　�。�
A．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
B．向淀粉溶液中加入加碘食鹽，溶液變藍(lán)
C．向高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫，溶液褪色
D．灼燒羊毛，有燒焦羽毛的氣味

分析 A、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，進行分析判斷．
B、根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，進行分析判斷．
C、根據(jù)高錳酸鉀具有強氧化性，進行分析判斷．
D、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，進行分析判斷．

解答 解：A、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，故選項說法正確．
B、淀粉遇碘變藍(lán)色，加碘食鹽中不含碘單質(zhì)，向淀粉溶液中加入加碘食鹽，溶液不變色，故選項說法錯誤．
C、高錳酸鉀具有強氧化性，向高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫，溶液褪色，故選項說法正確．
D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒羊毛，有燒焦羽毛的氣味，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握羊毛纖維的檢驗方法、淀粉遇碘變藍(lán)色、高錳酸鉀具有強氧化性等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在一定條件下，A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D（A、B、C、D均由分子構(gòu)成）．反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中共有4種原子B．該反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C．該反應(yīng)中元素化合價都不變D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)實驗室藥品的存放和實驗操作需要科學(xué)規(guī)范．下列圖示符合規(guī)范要求的是（　�。�
A．
碳酸鈣固體存放		B．
氫氧化鈉溶液存放
C．
測溶液的pH		D．
制取蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料，煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會導(dǎo)致酸雨的主要是二氧化硫．
（2）氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是AB（填字母）．
A．氫氣的儲存和運輸不易  B．獲得氫氣的成本高  C．制備氫氣的原料來源不廣泛  D．氫氣燃燒的熱值不高
（3）新農(nóng)村建設(shè)中，許多村里安裝了太陽能路燈，新建了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是（　�。�
A．堿：燒堿、純堿、氨水
B．有機高分子：聚乙烯、尼龍、堿式碳酸銅
C．含氧化合物：水、硫酸、氫氧化鉀
D．合金：鋼、赤鐵礦、硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里，請從①硝酸銨；②聚氯乙烯；③甲烷；④石灰石；     ⑤磷酸二氫銨；⑥聚乙烯；⑦硫酸銅中，選擇符合題意的物質(zhì)，用序號填空．
（1）最簡單的有機物是③；（2）用于配制波爾多液的鹽是⑦；
（3）可作復(fù)合肥的是⑤；（4）可用于包裝食品的合成材料是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．甲和乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，正確的是（　�。�
A．10℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．通過降溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．30℃時，分別在100 g水中加入40 g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．“綠色發(fā)展”“低碳生活”逐漸成為當(dāng)今社會的主流，下列做法不符合這一理念的是（　�。�
A．將垃圾焚燒減少污染B．用廢舊報紙制作鉛筆桿
C．乘坐公共交通工具D．農(nóng)田和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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同步練習(xí)冊答案