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10.實驗室用量筒量取液體體積,讀數時,視線要與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,如圖的錯誤,會造成讀出的數值大于(填“小于”“等于”“大于”)液體的實際體積,若量取30ml液體,應選用量筒C(填序號).
A、10mlB、20mlC、50mlD、500ml.

分析 用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數時視線應與凹液面的最低處相平;如果仰視液面,讀數比實際偏小,若俯視液面,讀數比實際偏大;選擇量筒時,要選擇比量取的液體體積大,且最接近的.據此進行分析解答.

解答 解:量取好一定量的液體時,應將量筒放置在水平桌面上,視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積數.若觀察時視線是俯視,讀數比實際偏大,則此時讀出的液體體積數大于實際量取液體的體積數.若量取30ml液體,應選用量筒50mL.
故答案為:凹液面最低處;大于;   C.

點評 量筒的使用是中考熱點之一,量筒操作錯誤時會出現“俯大仰小”,即俯視讀數,數值比實際體積大,反之,則小.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.保護地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責,合理利用資源保護地球的重要途徑.下列有關能源和環(huán)保的說法錯誤的是( 。
A.太陽能是綠色環(huán)保新能源
B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C.煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成污染
D.倡導低碳生活,綠色出行

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.某學習小組用如圖所示裝置測定銅鋅合金中銅的質量分數.
(1)實驗前,先將銅鋅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:除去合金表面的氧化膜
(2)實驗操作步驟有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥、稱重;③待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤檢查氣密性.上述再進行的操作順序是⑤④①③②(填序號);
(3)若實驗用鋅銅合金的質量為a g,與稀硫酸充分反應后,測得氫氣體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質量分數,還缺少的一個數據是D;
A.反應前加入稀硫酸的體積      
B.反應前加入稀硫酸的質量分數
C.實驗前反應裝置中空氣的體積          
D.實驗條件下氫氣的密度
(4)B中發(fā)生反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(5)小明同學認為該裝置還可以用來測定石灰石中碳酸鈣的質量分數.
①在實驗中,若沒有植物油,測定結果會偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉安蛔儭保;
②下列操作中,下列情況不影響測定結果的是A(填字母).
A.實驗前試管中有空氣      
B.實驗中水準管口有水溢出
C.讀數時量氣管和水準管液面不相平 
D.實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.某學生用量筒取液體,他將量筒放平穩(wěn)后面對刻度讀數.初次仰視液體凹液面的最低處,此時讀數為25mL;倒出部分液體后,倒出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處,此時讀數為17mL.該學生倒出的液體的體積是(  )
A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列微觀粒子結構示意圖的相關敘述正確的是( 。
A.③④屬于同種元素B.②④化學性質相似
C.③⑤兩種粒子能形成AB型物質D.①⑤在元素周期表中位于同一族

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.某元素與硝酸根組成的化合物的相對分子質量為M,相同價態(tài)該元素與硫酸根組成的化合物的相對分子質量為N,則該元素的兩種化合物中的化合價數值為( 。
A.+($\frac{2M-N}{28}$)B.+($\frac{2M+N}{28}$)C.+($\frac{M-N}{14}$)D.+($\frac{M-N}{62}$)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.物質的性質決定了物質的用途.下列幾種常見物質的性質、用途不一致的是( 。
A.液氧 助燃性 燃料B.金剛石 硬度大 切割玻璃
C.石墨 黑色質軟 鉛筆芯D.干冰 升華吸熱 人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.在實驗室做實驗時,發(fā)生了下列情況,在空白處簡要地寫出由于實驗操作而引起下述后果的原因. 
 (1)加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時,水槽中的水變成紫紅色導管口沒有塞一團棉花; 
(2)實驗室制取氧氣并用排水法收集時,水槽中的水沿導管進入熱的試管中,使試管 炸裂的原因先移開酒精燈停止加熱,再把導氣管從水槽中取出.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是( 。
A.吹滅蠟燭時產生的白煙是什么回答:主要成分是燭油蒸氣
B.火焰為什么向上?回答:熱氣流上升,形成對流
C.火焰明亮的原因是什么?回答:與火焰中的碳顆粒有關,碳顆粒會影響火焰明亮程度
D.火焰不同部位溫度高低如何比較?回答:用一張紙在火焰中心一掠,觀察紙張的變色情況

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