11.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(  )
A.能增加生成物的質(zhì)量B.在化學(xué)反應(yīng)后性質(zhì)不變
C.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.

解答 解:A、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加產(chǎn)物的質(zhì)量,故選項說法錯誤.
B、催化劑本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)的過程中始終保持不變,但物理性質(zhì)可能會發(fā)生改變,故選項說法錯誤.
C、催化劑能改變(包括加快和減慢)化學(xué)反應(yīng)速率,故選項說法錯誤.
D、催化劑能改變(包括加快和減慢)化學(xué)反應(yīng)速率,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查對催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有三瓶氣體分別是氧氣、空氣、二氧化碳,如何用實驗方法將其鑒別出來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.王萌同學(xué)想在實驗室中探究某物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,于是她進行了下列操作:她先測量燒杯中水的溫度,溫度計的示數(shù)為20℃,然后她向燒杯中加入該種物質(zhì)并待其完全溶解后,測得燒懷內(nèi)溶液的溫度為10℃.則她加入的物質(zhì)可能是( 。
A.蔗糖B.氫氧化鈉C.硝酸銨D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.小冰同學(xué)在利用知圖所示裝置測量空氣里氧氣的含量.經(jīng)檢查裝置氣密性良好.請回答下列問題:
(1)紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)小冰將集氣瓶上面上方空間分為五等份;
(3)點燃紅磷后,立即深入瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅就直接打開彈簧夾,請你判斷,小冰測量空氣中氧氣的含量會<(填“>”或“<”或“=”)五分之一.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.利用如圖裝置進行燃燒條件的探究.(資料:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

探究過程如下:
第Ⅰ步:打開K1、K2、K4,關(guān)閉K3,向裝置中通入二氧化碳?xì)怏w,若澄清石灰水沒有變化則證明該裝置內(nèi)的空氣已經(jīng)排凈.
第Ⅱ步:關(guān)閉K1、K4,點燃酒精燈,加熱硫粉,觀察到硫粉并不燃燒.
第Ⅲ步:熄滅酒精燈,待冷卻后,打開K1、K4,向裝置中通入氧氣,用帶火星木條放在K4處,木條復(fù)燃證明裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)排凈.
第Ⅳ步:持續(xù)通入氧氣,觀察到硫粉并不燃燒.
第Ⅴ步:打開K3,關(guān)閉K2,點燃酒精燈,加熱硫粉,觀察到硫粉燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
以上操作步驟及說法出現(xiàn)錯誤的有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有氮氣、氧氣、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食鹽、碳酸鈣、硝酸鉀等九種物質(zhì),請按要求填寫下列空白(用化學(xué)式填寫).
(1)約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的是N2;
(2)最常用的溶劑H2O;
(3)有毒性,可燃燒的氣體是CO;
(4)司機駕車前飲用的飲料中,不能含有的是C2H5OH;
(5)日常生活中用來調(diào)味和防腐的是NaCl;
(6)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.硒(Se)是人體必需的微量元素,它可以有效的調(diào)節(jié)人體的免疫功能,迅速增加人體的抵抗能力,有延緩衰老的神奇作用.已知硒原子的相對原子質(zhì)量為80,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則下列說法中正確的是(  )
A.硒元素在元素周期表中位于第四周期第六主族元素
B.在Na2SeO3中Se的化合價為+6
C.硒原子的核電荷數(shù)為46
D.由于硒元素的神奇作用,人們應(yīng)該大量補充硒元素,增強人的抵抗力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)濃硫酸的描述中涉及到的是物理變化的是( 。
A.露置在空氣中的濃硫酸質(zhì)量增加了
B.加熱銅與濃硫酸放出有刺激性氣味的氣體
C.伸入濃硫酸中的木炭一會兒變黑了
D.濃硫酸不能用來干燥堿性氣體:NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)就在我們身邊,與我們息息相關(guān).請用化學(xué)式填空:
(1)醫(yī)院搶救重癥病人給病人呼吸的氣體是O2
(2)發(fā)饅頭用的小蘇打NaHCO3
(3)常用于改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca(OH)2
(4)溫度計中的“水銀”是Hg.

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