現(xiàn)有一樣品，經(jīng)分析含氧化鈣、碳酸鈣兩種物質(zhì)。向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7．3％的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)得到溶液，（已知），蒸干該溶液得到固體質(zhì)量為

A．11．1g B．22．2g C．7．3g D．14．6g

A

【解析】

試題分析：氧化鈣和碳酸鈣都可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，故根據(jù)反應(yīng)中鹽酸和氯化鈣的質(zhì)量關(guān)系進行計算，則在反應(yīng)中，鹽酸和氯化鈣的關(guān)系：2→；則二者的質(zhì)量比=73:111，則鹽酸中氯化氫的質(zhì)量=100g×7．3%=7．3g，故生成的氯化鈣的質(zhì)量為11．1g；

考點：質(zhì)量守恒定律；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康氖?/p>

A．用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水

B．用氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液

C．用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的 固體是否變質(zhì)

D．在沒有指示劑的情況下，用過量碳酸鈣粉末調(diào)節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）（1）無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)某無土栽培技術(shù)所使用的營養(yǎng)液中含有一定量的NH4NO3。

①NH4NO3由 種元素組成，其相對分子質(zhì)量為__________。

②NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

（2）“氯堿工業(yè)”是我國目前化學工業(yè)的重要支柱之一，它的主要原理是電解飽和食鹽水，其化學方程式為xNaCl+2H2OxNaOH+H2↑+Cl2↑。在20℃時，取200g飽和NaCl溶液進行電解，一段時間后測得產(chǎn)生氯氣（Cl2）的質(zhì)量為7.1g，

請分析并計算回答：

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，上述反應(yīng)中x= 。

②上述過程中同時產(chǎn)生H2多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級1月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）某興趣小組配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的溶液，請回答下列問題：

（1）步驟是：①計算、② 氯化鈉、③ 水 、④ 、⑤轉(zhuǎn)移。

（2）實驗中玻璃棒的作用是： 。

（3）在配制溶液的過程中，會導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小于15%的原因可能是 。

A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)

B．稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了

C．溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的

D．將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時，有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級1月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯誤的是

A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用

B．太陽能的利用可以部分解決能源危機問題

C．鋁鎵合金與水反應(yīng)的符號表達式為：一定條件

D．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級1月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體

B．油鍋著火或電器失火，用水澆滅

C．二氧化碳有毒，不能供給呼吸

D．在水中加入適量的乙二醇之類的化合物，可制成汽車防凍液

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級1月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列符合綠色化學理念的是

A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗

B．實驗室將廢液直接倒入下水道

C．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染

D．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是

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C．空氣、氧氣、氮氣 D．氮氣、空氣、氧氣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三下學期學業(yè)水平模擬1化學試卷（解析版） 題型：選擇題

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