16．最早通過實(shí)驗(yàn)測定出空氣組成的科學(xué)家是拉瓦錫．

分析 根據(jù)法國的拉瓦錫最早用定量的方法測定并得出空氣的組成進(jìn)行解答．

解答 解：法國的拉瓦錫最早用定量的方法測定并得出空氣的組成．
故答案為：拉瓦錫．

點(diǎn)評 了解化學(xué)歷史，可以了解科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹立正確的價(jià)值觀，是素質(zhì)教育的基本要求，也是化學(xué)考查的基本考點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣是一種純凈物
B．空氣中的氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣
C．空氣中的稀有氣體沒有任何使用價(jià)值
D．空氣中的氧氣可支持燃燒，因此氧氣是一種常見的燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．新藥帕拉米韋注入液可用于治療H7N9禽流感，其說明書內(nèi)容如圖：
（1）該藥品由四種元素組成的．
（2）一個(gè)帕拉米韋分子含有51個(gè)原子．
（3）患有H7N9禽流感的成年病人每天需要注射該藥品6支．
（4）每支帕拉米韋注射液含有氮元素4.3mg．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．氧元素的得失B．化合價(jià)的升降C．電子的轉(zhuǎn)移D．原子的重新組合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．醋酸鈣[Ca（AC）2]是國家允許使用的補(bǔ)鈣制劑之一．以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如下．

（1）寫出煅燒時(shí)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
CO2的任意排放會引發(fā)的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)．CO2與CH4一定條件下化合生成甲醛（HCHO），則此反應(yīng)中與最佳質(zhì)量比是11：4．
（2）在反應(yīng)I中制備石灰乳，而不是制備澄清石灰水的目的是石灰乳中氫氧化鈣的含量高．
（3）在反應(yīng)II中醋酸過量的目的是使氫氧化鈣完全反應(yīng)．
寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HAc═Ca（Ac）2+2H2O．
（4）膜分離時(shí)，鹽酸不能過量的主要原因是防止鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)，會使制作醋酸鈣的原料量減少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．PM（particulate matter顆粒物）2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．嚴(yán)重污染空氣，造成陰霾天氣，危害居民呼吸系統(tǒng)健康，因此成為影響空氣質(zhì)量的重要因素．根據(jù)你所學(xué)的知識，下列幾個(gè)因素中不會影響空氣質(zhì)量，不會造成空氣污染的是（　�。�
A．可吸入顆粒物B．二氧化硫C．氮氧化物D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別用高錳酸鉀固體、氯化鉀固體（反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）、過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氧氣不一樣多，對此他們進(jìn)行了探究．
[提出問題]相同質(zhì)量的三種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量哪個(gè)多？
[理論分析]
（1）小明根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量由多到少的順序?yàn)檫^氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀，其中過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）小剛認(rèn)為根據(jù)計(jì)算化學(xué)式中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，也能得出相同的結(jié)論，小明認(rèn)為該方法不正確，他的理由是過氧化氫和高錳酸鉀制氧氣時(shí)，氧元素沒有全部轉(zhuǎn)化為氧氣．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
（1）根據(jù)討論確定了實(shí)驗(yàn)方案，他們?nèi)∮孟嗤|(zhì)量的三種物質(zhì)分別制取氧氣，再通過比較反應(yīng)完全后收集到的氧氣的體積，得出了產(chǎn)生氧氣的順序?yàn)槁人徕洝⒏咤i酸鉀、過氧化氫．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅通過另一種比較方法，也得出產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的相同順序，該方法是：先稱量以取用相同質(zhì)量的三種物質(zhì)分別制取氧氣，然后稱量反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，質(zhì)量減少的量即為氧氣的質(zhì)量．
[得出結(jié)論]為何理論計(jì)算與實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果不同呢？小紅對藥品 觀察后認(rèn)為小明的計(jì)算中因忽略了過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，使得過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量最大了，于是他們根據(jù)試劑瓶標(biāo)簽上的信息，重新計(jì)算，結(jié)果與實(shí)驗(yàn)的結(jié)論相同．
[實(shí)驗(yàn)反思]對探究結(jié)果他們又有了新的質(zhì)疑：催化劑是否對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有影響呢？
（1）小明認(rèn)為二氧化錳可能產(chǎn)生氧氣，他的依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化錳中含有氧元素，所以反應(yīng)中二氧化錳可能產(chǎn)生氧氣．
（2）小紅認(rèn)為二氧化錳為催化劑不產(chǎn)生氧氣，她的理由是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．鑒別氧氣，二氧化碳和空氣這三瓶無色氣體最簡便的方法是用（　�。�
A．燃著的木條B．帶火星的木條C．澄清的石灰水D．聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．在化學(xué)變化中分子改變，原子不變
B．在化學(xué)變化中分子改變，物理變化中分子不變
C．在化學(xué)變化中原子不變，離子也不變
D．原子可轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子，但離子不可轉(zhuǎn)變?yōu)樵?/td>

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