將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質的試管中:
(1)不反應的是
 
(填序號,下同);
(2)冒氣泡的是
 
;
(3)有淺綠色溶液出現(xiàn)的是
 
;
(4)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產生的試管中發(fā)生的化學方程式
 
考點:酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:銅不能和稀鹽酸反應;
鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣;
碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水;
氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水.
解答:解:(1)銅不能和稀鹽酸反應.
故填:A.
(2)鐵和稀鹽酸反應產生氫氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應產生二氧化碳,都能夠產生氣泡.
故填:BC.
(3)鐵和稀鹽酸反應生成的氯化亞鐵溶液是淺綠色的.
故填:B.
(4)氫氧化鈉和稀鹽酸反應無明顯現(xiàn)象,反應的化學方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故填:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
點評:酸具有一些相似的化學性質,例如能使石蕊試液變紅色,能和某些金屬單質、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應生成相應的物質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小紅學了化學知道硫酸亞鐵可以調節(jié)土壤的酸堿度,叫做鐵肥.實驗室有一瓶硫酸溶液,小紅決定用硫酸配制硫酸亞鐵溶液.先取一潔凈小燒杯,稱其質量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質量為53.5g,之后,將一枚質量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應,待鐵釘表面不再有氣泡產生后,再次稱量,總質量為64.2g.
請回答下列問題:
(1)反應中產生的氣體的質量是
 

(2)計算配制的硫酸亞鐵溶液的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
(3)若要使所得溶液的質量分數(shù)減小一倍,則應加入多少克水?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,回答下列問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
 
、b
 

(2)寫出實驗室用B和E組合裝置制取氣體的化學方程式:
 
,用E裝置開始收集適宜的時刻是
 

(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣.該反應的化學方程式是
 
,應選用的發(fā)生裝置為
 
(填裝置編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示各物質間存在以下的轉化關系,連線之間的物質表示能反應,箭頭所指物質表示該反應的生成物,反應條件省略.已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學中常見的物質,A、B是兩種常見的無色液體,D為黃色粉末,F(xiàn)與C反應的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.根據(jù)該轉化關系和所給信息推斷:

(1)由此推出:B為
 
、F為
 

(2)寫出C和D反應的文字表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用的濃鹽酸應
 
保存,打開瓶蓋瓶口會出現(xiàn)
 
,如果敞口放置則溶質的質量分數(shù)會
 
(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請指出下列操作可能造成的不良后果
(1)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置
 

(2)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有向著手
 

(3)加熱固體時,試管口沒有略向下傾斜
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

等質量的兩種常見金屬A和B,分別與足量稀硫酸反應生成正二價金屬硫酸鹽和氫氣,氫氣質量與反應時間的關系如右圖所示.由曲線可以初步推斷:相同的時間里生成氫氣的質量A
 
B;金屬活動性順序A
 
B;相對原子質量A
 
B.(填“>”“=”或“<”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

醫(yī)療上用的碘酒中
 
是溶質、
 
是溶劑,澄清石灰水的溶質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在反應3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2中,
 
是還原劑,
 
發(fā)生了還原反應.該反應的反應條件應是
 

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