1.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷自燃產生大量的白霧
B.硫在氧氣中燃燒,產生淡藍色火焰
C.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進行分析判斷.
D、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒進行分析判斷.

解答 解:A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而非白霧,故選項說法錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,在空氣中是淡藍色火焰,故選項說法錯誤.
C、鐵絲在空氣中不能燃燒,氧氣的濃度不夠,故選項說法錯誤.
D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,放熱,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意是在空氣還是在氧氣中燃燒、及煙和霧的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖粒子結構示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質由分子構成的是(  )
A.B.氯化鈉C.干冰D.金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列表述不完全正確的一組是( 。
A.對生活常識的分析:B.現(xiàn)象的解釋:
①酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中含有水蒸氣.
②夏天吃剩下的食物要及時放入冰箱,因為食物緩慢氧化后會變質.
①夏天鋼軌之間的縫隙變。涸又g有間隔,間隔隨溫度升高而變大.
②電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學反應中可以再分
C.儀器的用途:D.體溫計的消毒:
①量筒:測量液體的體積
②玻璃棒:過濾中起引流的作用.
①用醫(yī)用酒精棉球擦拭 
②在沸水中煮20~30min
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用化學符號填空:
(1)2個氯原子:2Cl.     。2)硫酸根離子:SO42-
(3)硫化氫中硫元素顯負2價:H2$\stackrel{-2}{S}$.(4)2個氫分子:2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.
(1)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中不正確的是D.
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農藥、化肥,不會造成水體污染
(2)如圖所示是水的電解實驗,試管2中收集的氣體是氫氣.
(3)新型自來水消毒劑ClO2的名稱是①二氧化氯,氯元素的化合價為②+4.
(4)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產生了10mL氣體,則負極產生的氣體體積是20mL.
(5)不論是自來水還是純凈水,你認為保持水化學性質的最小粒子是水分子.(填名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列基本實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.保護水資源,珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務,自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質惡化,這里的“氮和磷”是指A;
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(1)學校化學興趣小組的同學對東臺境內某河段水質進行取樣調查,觀察到,水樣呈黃色,有異味,渾濁,現(xiàn)對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入如圖1裝置中,可除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理(填“物理”或“化學”)變化,其中濾液的入水口是b(填“a”或“b”).

(2)硬水在生產、生活中會帶來很大危害,生活中可以通過煮沸來降低水的硬度,硬水在該過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水.長期燒水的水滸內會有水垢,水垢中一定含有的物質是碳酸鈣.
(3)水是生命之源,也是將來人類獲得氫能源的重要來源,科學研究發(fā)現(xiàn),在二氧化鈦作催化劑和光照條件下,水也能發(fā)生分解反應,寫出該反應的文字表示式水$→_{光}^{二氧化鈦}$氫氣+氧氣.
(4)如圖2屬于“節(jié)水”標志的是(B)
請你分享在家庭生活中節(jié)約用水的具體做法淘米水澆花等(任寫一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.對化學實驗剩余的藥品,處理方法正確的是(  )
A.帶出實驗室B.放入指定的容器中內
C.傾倒在水槽中D.放回原試劑瓶中

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同步練習冊答案