【題目】下列有關(guān)煉鐵的說法中不正確的是(　　)

A. 工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是高爐

B. 工業(yè)煉鐵過程中不需要另外通入一氧化碳

C. 煉鐵得到的產(chǎn)品是純鐵

D. 煉鐵過程中會產(chǎn)生大量固體顆粒物和有毒尾氣，需要凈化和回收利用

【答案】C

【解析】

煉鐵過程中加入的焦炭會與氧氣反應生成二氧化碳，焦炭再與二氧化碳反應生成一氧化碳，所以不需要另外通入一氧化碳；煉鐵得到的產(chǎn)品是生鐵，不是純鐵，這是同學們易混淆的地方，煉鐵過程中加入石灰石、焦炭、鐵礦石發(fā)生化學反應，會產(chǎn)生大量的固體顆粒物和有毒尾氣(如一氧化碳等)，需要凈化，其中一氧化碳可以回收利用。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應的化學方程式為：當光線變暗時，溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，又重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應中起 作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在溫度不變的情況下，將不含結(jié)晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下的變化：據(jù)此，下列結(jié)論一定正確的是（ ）
A.若將丙溶液再蒸發(fā)10g水，則析出的晶體質(zhì)量一定大于5g
B.若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水，則析出晶體5g
C.乙溶液和丙溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不可能相同
D.若使甲溶液變?yōu)轱柡腿芤簯捎眉尤苜|(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究學習小組在制作“葉脈書簽”時，需要將樹葉放在質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸，如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程：
（1）圖1中儀器a的名稱是 ， 寫出該儀器的另一種用途 ．
（2）操作B中，必須將氫氧化鈉固體放在里，并置于托盤天平盤（填“左”或“右”）進行稱量．
（3）操作D中，用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到（填寫儀器名稱），某同學在讀取量筒讀數(shù)時的視線如圖2所示，若其他操作正確，則會造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)（填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（4）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“更高、更快、更強”的奧運精神在化學學習中有所體現(xiàn)．請分析題意，按要求回答問題：
（1）寫出如圖實驗一中“更高”的化學方程式：.

由此實驗你認為實驗室除去混合氣體中的二氧化碳氣體雜質(zhì)的最佳試劑是；理由是： ．
（2）寫出圖實驗二中“更快”的化學方程式： ． 造成兩者反應速度快慢不同的因素是 ．
（3）“更強”，辯論見風采．某學�；瘜W興趣小組的同學準備了一場辯論賽．辯論主題是“1+1等于不等于2．”甲方認為：1+1等于2．乙方認為：1+1不等于2．請根據(jù)溶液的相關(guān)知識判斷．
①如果你認為甲方正確，請舉一例；
②如果你認為乙方正確，請舉一例 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法符合安全要求的是（ ）

A. 氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，立即用稀硫酸沖洗

B. 做一氧化碳還原氧化鐵實驗時，將尾氣直接排放

C. 酒精燈中的酒精不足時，需要先熄滅酒精燈，再添加酒精

D. 家用天然氣泄漏，立即打開排風扇排氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“霧霾”成為今年兩會熱點話題，我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，著力做好細顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指標的監(jiān)測．下列說法正確的是（　　）

A. 焚燒秸稈不會造成大氣污染

B. 化學在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用

C. 吸入細顆粒物對人體健康沒有危害

D. 臭氧（O3）是一種氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能證明分子可再分的事實是（ ）

A. 用普通水制取蒸餾水 B. 固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣

C. 蔗糖放進水里不見了 D. 用高錳酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）P點表示 ．
（2）t2℃時，將30gA放入50g水中所得的溶液質(zhì)量是g．
（3）將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是 ．

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