生活中發(fā)生的下列變化，一定屬 于物理變化的是（ ）

A.雪融化

B.煤燃燒

C.米釀醋

D.鐵生銹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省樂(lè)山市井研縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室用上題中F裝置制取二氧化碳后，U型管中的殘留液倒入廢液缸中，某化學(xué)小組的同學(xué)想探究廢液中的溶質(zhì)是什么，請(qǐng)和他們一起來(lái)探究，并完成下列各題。

（1）（查閱資料）實(shí)驗(yàn)室制C的反應(yīng)：，CaCl2溶液呈中性

（2）（提出問(wèn)題）廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（3）（作出猜想）猜想一：廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2，

猜想二：廢液中的溶質(zhì)有CaCl2和___________（填化學(xué)式）。

（4）（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

①甲同學(xué)取少量廢液加入到試管中，并向其中滴入無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液呈無(wú)色，于是甲同學(xué)得出結(jié)論猜想一正確。你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)_________（“能”或“不能”）證明猜想一正確，理由是__________。

②如果要證明猜想二正確，下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是__________。

A 滴入紫色石蕊溶液

B 測(cè)溶液的pH

C 加入Na2CO3溶液

D 加入氫氧化鈉溶液

（5）（拓展應(yīng)用）

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明上述猜想二正確，如果將這種廢液倒入下水道，對(duì)鐵管會(huì)造成腐蝕，寫出廢液腐蝕鐵管的化學(xué)方程式__________。

②小組同學(xué)建議加入碳酸鈉溶液處理廢液。在往廢液中加入碳酸鈉溶液時(shí)，產(chǎn)生沉淀和氣體的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____________。

A A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的溶液中只有一種溶質(zhì)

B O至A過(guò)程中，溶液的pH變大

C B至C的過(guò)程表示生成沉淀的過(guò)程

D OA段發(fā)生置換反應(yīng)，BC段發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省樂(lè)山市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組常見的物質(zhì)中，前者是氧化物，后者是混合物的是

A.凈化后的空氣、澄清石灰水

B.液氧、食醋

C.石墨、過(guò)氧化氫溶液

D.冰水共存物、過(guò)濾后的食鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市商水縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

將H2緩慢通入盛有20gCuO的試管中，加熱使其反應(yīng)，過(guò)一會(huì)停止加熱，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為19.2g。 則生成銅的質(zhì)量為（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ） （ ）

A.16g

B.19.2g

C.2.8g

D.3.2g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市商水縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A.稱量固體

B.過(guò)濾

C.檢查裝置氣密性

D.聞藥品氣味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一為蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)。加熱時(shí)若不攪拌，造成的后果是_____：當(dāng)觀察到_____時(shí)，停止加熱。

（2）在實(shí)驗(yàn)二中，紅磷必須足量的原因是_____。

（3）由實(shí)驗(yàn)三可知A為電源的_____極，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：水是由_____組成的。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)上以空氣為原料制備氧氣的流程圖如圖：

（1）氮?dú)庠诳諝庵兴俭w積分?jǐn)?shù)約是_____。

（2）液氧和氧氣具有相同化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。

（3）工業(yè)制取氧氣屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（4）能利用上述方法分離氧氣和氮?dú)獾囊罁?jù)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過(guò)一魚塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2)，請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究。

(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是______。

(2)查閱資料并根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，小強(qiáng)認(rèn)為過(guò)氧化鈣與過(guò)量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生一種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強(qiáng)猜想該產(chǎn)物為CaO，但通過(guò)思考他很快否定了原先的猜想，并重新猜想生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：_____。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證小強(qiáng)的新假設(shè)，并填入下表空格中：

實(shí)驗(yàn)步驟

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

____

____

CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成

CaO2與H2O反應(yīng)無(wú)Ca(OH)2生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是

A. 檸檬酸屬于氧化物

B. 檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的

C. 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案