醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí)，傷口處會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡。下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣

B. 傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用

C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有發(fā)生變化

D. 過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市濠江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，有關(guān)這三種粒子的說法錯(cuò)誤的是

A. 分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng)，而離子是靜止的

B. 同種原子可能構(gòu)成不同種分子

C. 同一元素的兩種粒子，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同

D. 當(dāng)原子失去或者得到電子后，其性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2018屆九年級上學(xué)期段考（6-7單元）化學(xué)試卷 題型：單選題

氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器內(nèi)被加熱，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是（ ）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試（B卷）化學(xué)試卷 題型：單選題

在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況，如圖所示。其中a是打開止水夾的時(shí)刻。下列說法不正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)開始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/p>

B. a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓

C. a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫

D. a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試（B卷）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列微觀粒子示意圖中，能表示由兩種單質(zhì)組成是物質(zhì)是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試（B卷）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 石蠟熔化 B. 呼吸作用 C. 海市蜃樓 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年江蘇省徐州市九年級（下）月考化學(xué)試卷（3月份）（解析版） 題型：單選題

下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

A. H2SO4→HCl B. Cu→Cu(OH)2

C. Fe→FeCl2 D. CO2→CO

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市（五四學(xué)制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。

（1）t1℃時(shí)，氯化銨的濟(jì)解度為______g。

（2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

（3）根據(jù)以上信息可推出R是________（寫名稱或化學(xué)式均可）。

（4）關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說法正確的有_________。

A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C．①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等

D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題．

（1）A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是　 　；

（2）B圖中玻璃棒攪拌的目的是　 　；

（3）C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是　 　；

（4）D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是　 　．

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