我們已學(xué)過酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物及其化學(xué)性質(zhì).如圖所示,現(xiàn)已知A是稀鹽酸,其余四種物質(zhì)B、C、D、E分別是堿、鹽、氧化物和單質(zhì)中的一種,圖中“-”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化.根據(jù)圖中物質(zhì)之間的關(guān)系,回答下面的問題:
(1)請(qǐng)?jiān)贐、C、D、E處填上具體物質(zhì)的化學(xué)式,并滿足圖中關(guān)系.
(2)請(qǐng)寫出圖中D→E的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,鹽酸屬于酸,能與堿、活潑金屬、金屬氧化物以及某些鹽發(fā)生反應(yīng),金屬能轉(zhuǎn)化生成金屬氧化物,金屬能與某些鹽溶液反應(yīng),某些鹽和堿溶液能發(fā)生反應(yīng),據(jù)此解答.
解答:解:(1)A是鹽酸,B、C、D、E分別是堿、鹽、氧化物和單質(zhì)中的一種,若B是氫氧化鈉,則C可能是鹽溶液,氫氧化鈉能與硫酸銅溶液反應(yīng),硫酸銅溶液能與金屬鐵反應(yīng),故D可能是鐵,鐵能與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,帶入框圖,符合題意,故填:

(2)鐵能與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,故填:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 Fe3O4
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,合適的物質(zhì)不一定面面俱到,只要符合題意即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?福建)我們已學(xué)過的許多物質(zhì)是藥品的主要成分.請(qǐng)你根據(jù)題目要求填寫下列空白:
(1)氫氧化鋁[Al(OH)3]可用于治療胃酸過多引起的胃病,寫出它與胃酸中的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(2)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能殺死病菌.它屬于酸、堿、鹽中的
類.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

我們已學(xué)過酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物及其化學(xué)性質(zhì).如圖所示,現(xiàn)已知A是稀鹽酸,其余四種物質(zhì)B、C、D、E分別是堿、鹽、氧化物和單質(zhì)中的一種,圖中“-”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化.根據(jù)圖中物質(zhì)之間的關(guān)系,回答下面的問題:
(1)請(qǐng)?jiān)贐、C、D、E處填上具體物質(zhì)的化學(xué)式,并滿足圖中關(guān)系.
(2)請(qǐng)寫出圖中D→E的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建 題型:填空題

我們已學(xué)過的許多物質(zhì)是藥品的主要成分.請(qǐng)你根據(jù)題目要求填寫下列空白:
(1)氫氧化鋁[Al(OH)3]可用于治療胃酸過多引起的胃病,寫出它與胃酸中的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能殺死病菌.它屬于酸、堿、鹽中的______類.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已學(xué)過酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物及其化學(xué)性質(zhì)。如圖所示,現(xiàn)已知A是稀鹽酸,其余四種物質(zhì)B、C、D、E分別是堿、鹽、氧化物和單質(zhì)中的一種,圖中“—”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。根據(jù)圖中物質(zhì)之間的關(guān)系,回答下面的問題:

⑴請(qǐng)?jiān)贐、C、D、E處填上具體物質(zhì)的化學(xué)式,并滿足圖中關(guān)系。

⑵請(qǐng)寫出圖中D→E的化學(xué)方程式          。

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