8．有以下粒子：①水分子②氧分子③氫分子④氧原子⑤氫原子．請選擇適當?shù)男蛱柼羁眨?br />保持水的化學性質(zhì)的粒子是①；每個水分子是由兩個⑤和一個④構(gòu)成的；每個氧分子是由兩個④構(gòu)成的；水在發(fā)生三態(tài)變化時的數(shù)目和大小不會改變，變化的只是①之間的距離和排列方式．

分析 利用保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒是分子與化學變化中的最小微粒是原子來解答．

解答 解：分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學性質(zhì)的最小粒子；每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；每個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的；水在發(fā)生三態(tài)變化時水分子的數(shù)目和大小不會改變，變化的只是水分子之間的距離和排列方式．
故答案為：①；⑤；④；④；①；①．

點評 本題考查物質(zhì)的構(gòu)成，學生應(yīng)明確微粒的性質(zhì)，正確理解最小微粒，區(qū)分保持物質(zhì)化學性質(zhì)和化學變化中的最小微粒．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A．二氧化碳、白酒B．氮氣、稀有氣體
C．空氣、勁牌純凈水D．鐵礦石、冰水混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）明礬能用于凈水，明礬的化學式是K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O，明礬是由五種元素組成的．
（2）二氧化硫、石墨和硫酸鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是二氧化硫．由離子構(gòu)成的是硫酸鈉，由原子構(gòu)成的是石墨
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖，請回答：
圖中反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于化合物的名稱是二氧化硫、三氧化硫．從微觀上分析變化Ⅰ的意義是2SO2+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2SO3（用化學用語表示），變化Ⅱ表示的宏觀是事實物質(zhì)的體積變小（已知：●代表氧原子，代表硫原子）

（4）下列物質(zhì)與氧氣也能發(fā)生類似的反應(yīng)的是B．
A．甲烷      B．一氧化碳      C．紅磷       D．鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下列對實驗操作造成的后果說法不正確的是（　�。�
A．用酒精燈內(nèi)焰加熱會導致試管炸裂
B．向燃著的酒精燈里添加酒精會引發(fā)火災(zāi)
C．將滴瓶上的滴管洗滌會影響溶液的濃度
D．將實驗剩余藥品放回原瓶能節(jié)省藥品

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．盛夏在烈日下工作的出汗過多的人所穿的衣服上會出現(xiàn)一些細小的白色粉末，其主要成份是（　　）
A．純堿B．氯化鈉C．油脂D．燒堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如表列舉了蠟燭燃燒探究中涉及的部分問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計實驗方案”的是（　�。�
選項問題對問題的回答
A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么主要成分是燭油蒸氣的固體小顆粒
B火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對流
C火焰明亮的原因是什么？與火焰中的碳顆粒多少有關(guān)
D火焰不同部位溫度高低如何比較？用一張紙壓住火焰1-2s，觀察紙張的變色情況
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．黑色粉末A與白色粉末B共熱生成C和D，其中A在該反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變，若將細鐵絲放在C中點燃，燃燒劇烈，火星四射，生成黑色固體E．
（1）根據(jù)以上實驗事實，寫出下列物質(zhì)的名稱：
A．二氧化錳B．氯酸鉀C．氧氣D．氯化鉀E．四氧化三鐵
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀和氧氣；鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．已知鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，中子數(shù)為12，則其核電荷數(shù)為11，核外電子數(shù)為11．根據(jù)實驗測定，核內(nèi)的質(zhì)子所帶的正（填“正”或“負”）電荷與核外電子所帶的負（填“正”或“負”）電荷電量相等，而電性相反，所以整個鈉原子呈電中性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．某學生用托盤天平稱取5.8g食鹽，但在實際操作中將砝碼和藥品放反了，則其實際稱得的食鹽質(zhì)量為4.2g．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案