9．我國(guó)于2012年10月開始逐步禁止進(jìn)口和銷售普通照明白熾燈，高效照明產(chǎn)品（如LED節(jié)能燈）將逐步代替白熾燈，有圖標(biāo)出的是白熾燈泡組成的物質(zhì)，據(jù)圖回答：
①、圖中所標(biāo)物質(zhì)中氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，約占空氣總體積的78%．
②、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，用鎢做燈絲是因?yàn)槿埸c(diǎn)高，燈泡中充入氮?dú)馐抢昧说獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
③、為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命，燈泡感柱涂有極少量的紅磷做脫氧劑，這樣做的原因是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（用文字表達(dá)式表示），屬于化合反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

分析 根據(jù)空氣中各成分的含量、常見物質(zhì)的性質(zhì)以及文字表達(dá)式的書寫方法等進(jìn)行分析．

解答 解：①、氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，約占空氣總體積的78%．
②、用鎢做燈絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高，燈泡中充入氮?dú)馐抢昧说獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
③、為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命，燈泡感柱涂有極少量的紅磷做脫氧劑，若燈漏氣，紅磷會(huì)和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷而消失，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．
故填：①氮?dú)猓?8%；②熔點(diǎn)高；化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；③磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途以及文字表達(dá)式的書寫方法等，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)，比較好把握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒的探究
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面，結(jié)論：石蠟的密度比水的密度�。�
（2）火柴火焰靠近蠟燭（不點(diǎn)燃）和蠟燭點(diǎn)燃后分別發(fā)生的現(xiàn)象是蠟燭熔化，蠟燭先熔化后燃燒；根據(jù)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系化學(xué)變化中常常伴隨著物理變化，物理變化中不包含化學(xué)變化．
（3）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰．內(nèi)焰．焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出，可以看到火柴梗處在外焰層的最先碳化．結(jié)論：外焰的溫度最高；
（4）熄滅燃燒的蠟燭，觀察剛熄滅的蠟燭會(huì)產(chǎn)生一縷白煙，若用火柴火焰接觸白煙，可以看到白煙能燃燒，蠟燭復(fù)燃，原因是白煙是固態(tài)石蠟小顆粒；
（5）放在同一平面上的兩支蠟燭，一高一低，點(diǎn)燃以后，用一大燒杯罩在蠟燭上，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)高處的蠟燭先熄滅，低處的蠟燭后熄滅，原因是二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒，但是由于生成的二氧化碳溫度較高，所以密度比空氣小；
（6）再將一只干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，結(jié)論：石蠟中一定含有C、H元素．
（7）燃燒3.5g石蠟生成8.8g二氧化碳和5.4g水，由此可推斷石蠟中還含有O元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B．用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品
C．用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液
D．除去H2中混有的CO2和H2O，先通過(guò)氫氧化鈉溶液，后通過(guò)濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．飲食中和形成二氧化碳有關(guān)的幾個(gè)問題．
（1）饅頭：面團(tuán)經(jīng)發(fā)酵后顯酸性，向其中加入的適量碳酸鈉會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，面團(tuán)蒸熟過(guò)程中，碳酸氫鈉分解釋放的二氧化碳形成氣孔，所以饅頭松軟可口．請(qǐng)配平碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式：
2NaHCO3→1Na2CO3+1CO2+1H2O
（2）油餅（油條）：向發(fā)酵的面團(tuán)中加入碳酸鈉的同時(shí)，加入適量明礬[K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O]，成型后放入熱油中，炸制過(guò)程中會(huì)生成較多氣體，使油餅松脆可口．請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式：
1K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O+6NaHCO3→1K2SO4+3Na2SO4+2Al（OH）3+6CO2+24H2O
（3）食用這種油餅會(huì)攝入少量氫氧化鋁，對(duì)人體健康不利．為避免攝入氫氧化鋁，市售不含鋁的膨松劑的主要成分是：NaHCO3和Ca（H2PO4）2，請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式：
1Ca（H2PO4）2+2NaHCO3→1CaHPO4+1Na2HPO4+2CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．茶葉中含有豐富的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物．某化學(xué)研究小組測(cè)定茶葉中鈣元素含量的實(shí)驗(yàn)方案如下：（已知茶葉中鋁、鐵元素對(duì)鈣離子的測(cè)定有影響，所以要預(yù)先除去，溶液中鋁離子、鐵離子完全轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀的pH在6左右，加熱有利于沉淀聚沉）
①稱取100g干燥的茶葉，充分灼燒使茶葉灰化，再用研缽磨細(xì)后移入燒杯中，然后加入200mL鹽酸，攪拌、過(guò)濾、洗滌．  ②向步驟①所得濾液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，調(diào)節(jié)溶液的pH為6～7左右，再加熱煮沸30min，過(guò)濾后得到濾液和沉淀．   ③向步驟②所得的濾液中加入1.59g無(wú)水碳酸鈉，充分?jǐn)嚢�，待充分反�?yīng)后，過(guò)濾，洗滌，過(guò)濾后得到濾液和沉淀．    請(qǐng)回答下列問題．
（1）步驟①中灼燒灰化的目的是除去有機(jī)物．
（2）步驟②中加熱煮沸30min的目的是使鋁離子、鐵離子完全轉(zhuǎn)化成沉淀．
（3）計(jì)算茶葉中鈣元素的含量還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是③中沉淀的質(zhì)量．
（4）步驟③中無(wú)水碳酸鈉的用量“1.59g”是過(guò)量（填“適量”“過(guò)量”或“不足量”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某同學(xué)想驗(yàn)證CO具有還原性及還原CuO后所得的產(chǎn)物，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通一氧化碳再加熱．
（2）B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象黑色粉末變成紅色
（4）該裝置存在的缺陷是沒有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題：
（1）用稀有氣體可制成霓虹燈，原因是通電發(fā)出各種有色光
（2）加熱時(shí)試管炸裂加熱時(shí)試管外壁有水（寫出一點(diǎn)）；
（3）白熾燈泡鎢絲上放少量紅磷，其原因是除去燈泡內(nèi)少量的氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
測(cè)量溶液的pH		B．
取用固體藥品		C．
加熱液體藥品		D．
收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中，其原因是氧氣被消耗，產(chǎn)生壓強(qiáng)差． 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)水小于$\frac{1}{5}$的結(jié)果，請(qǐng)你分析可能原因之一是裝置漏氣．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)出了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①檢查裝置的氣密性，氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為引燃白磷；（注：集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底）
③把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個(gè)集氣瓶的體積是c．從白磷開始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是先下降后上升；
⑤根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．已知C=60ml  a=10ml，則b=20ml，得出結(jié)論，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
實(shí)驗(yàn)反思：
①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解．咨詢了組長(zhǎng)小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是形成液封．
②在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是B
A．裝置氣密性不好       B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫 D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右）

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同步練習(xí)冊(cè)答案