16．2016年11月10日國務(wù)院印發(fā)《控制污染物排放許可制實施方案》，其目的是改善環(huán)境質(zhì)量．以下行為有利于改善環(huán)境質(zhì)量的是（　　）
A．造紙廠廢水直接排放B．大力推廣新能源汽車
C．購物盡量使用一次性塑料袋D．生活垃圾填海

分析 A、根據(jù)紙廠廢水會污染水體分析；
B、根據(jù)新能源汽車能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染分析；
C、使用一次性塑料袋會浪費資源、造成白色污染；
D、根據(jù)生活垃圾填海會污染海水分析

解答 解：A、造紙廠廢水直接排放，會造成水體污染，故A錯誤；
B、大力推廣新能源汽車，能節(jié)省化石燃料，減少環(huán)境污染，故B正確；
C、購物盡量使用一次性塑料袋，不利于節(jié)約資源，會增加白色污染，故C錯誤；
D、生活垃圾填海，會污染海水，故D錯誤．
選B．

點評 本題主要考查環(huán)境污染方面的知識，解答時要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．鐵、銅、鋁是生活中應(yīng)用非常廣泛的金屬
（1）黃銅是銅鋅合金，將純銅片好黃銅片互相刻劃，純銅片上留下明顯的劃痕，說明黃銅的硬度比純銅的硬度大；
（2）農(nóng)業(yè)上不能用鋁制容器配制波爾多液（含硫酸銅），請用化學(xué)方程式解釋；
（3）向一定量的AgNO3和Mg（NO3）2混合溶液中加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，向固體乙中加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中含有溶質(zhì)的陽離子是Zn2+、Mg2+（用離子符號表示）；向溶液甲中滴加稀鹽酸，若無白色沉淀產(chǎn)生，則固體乙中一定含有的金屬是Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．A-H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中B用于改良酸性土壤，E、F均是氣體單質(zhì)且相對分子質(zhì)量依次增大
（1）C轉(zhuǎn)化為E、F的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）請寫出物質(zhì)F的一種用途供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列安徽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制造過程中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．合肥烙畫B．績溪火獅C．淮北泥塑D．宣酒釀制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列利用質(zhì)量守恒定律解釋正確的是（　　）
選項內(nèi)容解釋
A水結(jié)冰質(zhì)量不變變化前后元素質(zhì)量守恒
B銀和稀鹽酸反應(yīng)前后質(zhì)量不變符合客觀事實
C酒精燃燒生成二氧化碳和水酒精中一定含有碳、氫、氧三種元素
D2g氫氣和8g氧氣點燃后完全反應(yīng)生成了9g的水只有1g氫氣和8g氧氣參加了反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2016年8月23日消息，中科院大化所開發(fā)了過度金屬-氫化鋰復(fù)合催化劑體系，實現(xiàn)了氨的低溫催化合成．下列說法正確的是（　　）
A．過度金屬-氫化鋰的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
B．氨分子間沒有間隔
C．氨分子是不斷運動的
D．采用該技術(shù)合成的氨屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)利用如右圖所示的A．B．C三個裝置連接成一套制取并檢驗二氧化碳氣體的裝置．試回答下列問題：

（1）圖中編號儀器的名稱是：①長頸漏斗，②集氣瓶；
（2）裝置C中的溶液是澄清石灰水（填名稱）；
（3）整套裝置連接的正確順序為acdb（填導(dǎo)管口的字母）；
（4）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）某化學(xué)實驗小組搜集了一些小石子進行探究．取12克小石子（主要成分是碳酸鈣）放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．反應(yīng)開始時，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0克．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
反應(yīng)時間/min 048121620
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/克 
300.0		 
299.0		 
296.5		 
295.6		  
m		 
295.6
①m的值為295.6．
②計算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是長頸漏斗，b的名稱是燒杯；裝置A、B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為ACaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，BCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色；裝置D中觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，這說明二氧化碳的密度比空氣大，同時由于它不能燃燒，也不能支持燃燒，因此二氧化碳在生活中可用于滅火．
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從c端（填“c端”或“d端”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．已知白磷的著火點為40℃，用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，實驗過程如下：
①將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞；
②從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷；
③連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣；
④白磷熄滅后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷．
請回答下列問題：
（1）對比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是與氧氣接觸．
（2）實驗中加入60℃的熱水的原因是隔絕氧氣、使白磷的溫度達到其著火點．

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