【題目】下列變化中,與其他三項(xiàng)不同的變化是

A.利用活性炭除去冰箱臭味B.工業(yè)制氧

C.霓虹燈通電后發(fā)出美麗的光D.牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)結(jié)塊

【答案】D

【解析】

A、活性炭吸附過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化;

B、工業(yè)制氧過(guò)程中只是將氧氣與氮?dú)夥蛛x沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化;

C、霓虹燈通電后發(fā)出美麗的光的過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化;

D、牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)結(jié)塊,是因?yàn)樯闪诵挛镔|(zhì),是化學(xué)變化。根據(jù)上述分析可知,AB、C都屬于物理變化,D屬于化學(xué)變化。變化中,與其他三項(xiàng)不同的變化是D。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化過(guò)程中與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是

A.點(diǎn)燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲(chóng)B.干冰升華C.水果的腐爛變質(zhì)D.鐵絲生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成水和過(guò)氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,它們的化學(xué)性質(zhì)也不同

B.元素觀:從宏觀上看一切物質(zhì)都是由元素組成的

C.微粒觀:金剛石是由碳分子構(gòu)成的

D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(

A.化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),還伴隨能量變化

B.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶中加入少量水

C.原子的質(zhì)量主要集中在電子上

D.食品包裝袋中充入氮?dú),可延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是(

A.溶液都是混合物B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.不飽和溶液一定比飽和溶液含溶質(zhì)少D.渾濁的液體一定不是溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t℃時(shí),向10 g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和,則此過(guò)程中該溶液滿足下圖a、b兩個(gè)變量的變化關(guān)系的是( )

A.a-溶解度,b-溶質(zhì)質(zhì)量
B.a-溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),b-溶質(zhì)質(zhì)量
C.a-溶質(zhì)質(zhì)量,b-溶劑質(zhì)量
D.a-溶解度,b-溶劑質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌豆粉外包裝注明可為人體補(bǔ)充鈣、鋅、蛋白質(zhì)等,其中“鈣、鋅”指的是(

A.分子

B.原子

C.單質(zhì)

D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見(jiàn)的堿。下列關(guān)于它們的說(shuō)法中,正確的是

A.都能用作建筑材料B.都能用作某些氣體的干燥劑

C.它們的溶液都能與碳酸鉀溶液反應(yīng)D.它們的溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)的含義是
(2)t2 ℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)?(填寫(xiě)“能”或“不能”)。
(3)t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。
(4)將t1 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。
A.c>a=b
B.a=b>c
C.a>b>c
D.b>a>c

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