Question

2．如圖（A-F）為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置．

（1）請寫出儀器甲的名稱：水槽，儀器乙的名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室能用B裝置制取氧氣的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，若要制得干燥的氧氣，則所選用的裝置連接順序是B→F→D（填裝置字母代號）．
（3）若用如圖G裝置進行“排水法”收集氫氣，則氫氣應從b（填“a”或“b”）端通入．
（4）若將F中的濃硫酸換成氫氧化鈉溶液來除去CO₂，則氣體從長（填“長”或“短”）導管進入，其原理用化學方程式表示為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（5）若要求實驗室制取的氫氣中不能混有酸性氣體，則選擇的最佳藥品是鋅和稀硫酸．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
濃硫酸具有吸水性，可以用來干燥氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體；
（3）不同的實驗裝置，功能不同；
（4）二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水；
（5）稀鹽酸具有揮發(fā)性，稀硫酸不具有揮發(fā)性．

解答 解：（1）甲是水槽，常用于排水法收集氣體；乙是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品．
故填：水槽；長頸漏斗．
（2）實驗室能用B裝置制取氧氣不需要加熱，應該是利用過氧化氫制取，反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
若要制得干燥的氧氣，則所選用的裝置連接順序是：氧氣從B中導出后，進入F中，氧氣干燥后，再導入D中收集．
故填：F；D．
（3）若用如圖G裝置進行“排水法”收集氫氣，則氫氣應從b端通入．
故填：b．
（4）若將F中的濃硫酸換成氫氧化鈉溶液來除去CO₂，則氣體從長導管進入，其原理用化學方程式表示為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
故填：長；2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（5）若要求實驗室制取的氫氣中不能混有酸性氣體，則選擇的最佳藥品是鋅和稀硫酸．
故填：鋅；稀硫酸．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．