【題目】生活中的變化屬于物理變化的是

A. 米飯變餿 B. 牛奶變酸 C. 水果榨汁 D. 鐵鍋生銹

【答案】D

【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 米飯變餿有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； B. 牛奶變酸有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； C. 水果榨汁沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 鐵鍋生銹有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)前我國環(huán)境保護(hù)部正在著力推進(jìn)以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作．下列措施對PM2.5的治理不能起到積極作用的是（ ）

A．將盜版光盤潑上汽油焚燒處理

B．大力植樹造林

C．用清潔能源代替化石燃料

D．禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖。下列獲取電能的途徑會加劇溫室效應(yīng)的是（）

A．火力發(fā)電 B．水力發(fā)電 C．風(fēng)力發(fā)電 D．核能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（ ）

A．按質(zhì)量計算，空氣 中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案一比方案二更方便合理的是（ ）

A

B

C

D

要求

檢驗生石灰中含有石灰石

清洗金屬表面油污

除去CO2中的O2

區(qū)分硬水和軟水

方案一

滴加醋酸

用水洗滌

通過灼熱炭粉

蒸發(fā)結(jié)晶

方案二

加熱

用洗潔精洗滌

通過灼熱的銅網(wǎng)

加肥皂水

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)方程式表示有關(guān)的反應(yīng)的原理。

(1)實驗室制取二氧化碳的原理 _______________

(2)氫氣作燃料的原理_______________

(3)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑，用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 從外觀上可區(qū)分硫酸鉀和磷礦粉兩種肥料

B. 等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生等質(zhì)量的CO2

C. 將硝酸銨肥料與生石灰長期堆放在一起

D. 反應(yīng)3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器：

(1)吸取和滴加少量液體時用________，洗滌試管應(yīng)使用________．(填儀器名稱)

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________．

(3)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的________、________．

(4)取用一定量液體試劑，需使用的儀器是________、________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____；③_____；④_____；

（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置可選用（填字母）_____，收集較純凈的氧氣可選用_____裝置．此反應(yīng)的符號的表達(dá)式為_____．

（3）實驗室還可以采用過氧化氫分解制氧氣，請根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式計算：

①過氧化氫的相對分子質(zhì)量_____．

②過氧化氫中各元素的質(zhì)量比_____．

③13.6kg的過氧化氫中含氧元素的質(zhì)量_____．

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同步練習(xí)冊答案