從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是

A．熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變

B．好酒不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

D．空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【實(shí)驗(yàn)回顧】圖9是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣

含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式   。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)___________減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。

【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大。

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計(jì)圖10實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。

Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表4

【交流表達(dá)】

（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。

（2）根據(jù)表4數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是___________(計(jì)算結(jié)果

精確到0.1%)。

（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：

①____________________________________________________；

②____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有A～F六種常見(jiàn)物質(zhì)，可用A與沙子混合來(lái)砌磚，也可用A的漿液粉刷墻壁；B、C、D均為氧化物，且C與D會(huì)化合生成A，A與E中只有一種元素相同，F(xiàn)是草木灰的主要成分。如果連線兩端的物質(zhì)表示能反應(yīng)，它們的反應(yīng)關(guān)系如圖請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A________    D________

E________    F________

（2）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________，

（3）如果B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，當(dāng)A溶液中通入

過(guò)量的B的過(guò)程中，會(huì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________

_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①兩個(gè)氫分子　　　　　　

②三個(gè)硝酸根離子　　　　　　

③氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)　　　　　　

④2個(gè)銨根離子　　　　　　

⑤水銀　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣．他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示．

從圖中可以看出，12.5g水垢與足量鹽酸反應(yīng)后生成的CO2最多是　　　　　　g．

水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

　

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．顏色、狀態(tài)   B．溶解性   C．密度、硬度   D．可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)式“SO2”所表示的意義中錯(cuò)誤的是

A．表示二氧化硫這種物質(zhì)

B．表示一個(gè)二氧化碳分子

C．表示一個(gè)二氧化硫分子有一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成

D．表示二氧化硫由硫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列安全措施不正確的是

A．燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物

B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

D．燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，立即用濕布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不符合的是                              （      ）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

用氫氣通過(guò)灼熱的氧化銅

黑色固體變紅，有水霧出現(xiàn)

證明水是由氫元素和氧元素組成的

B

一糖塊投入水中

糖塊消失

分子不停地運(yùn)動(dòng)，分子之間有間隔

C

將二氧化碳能使紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液變紅

二氧化碳顯酸性

D

在敞口的錐形瓶中加入一定量的碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生大量氣泡

該反應(yīng)仍遵守質(zhì)量守恒定律

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