【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是（ ）

A.冰川融化——物理變化

B.鹽酸能使紫色遇石蕊試液變紅——物理性質(zhì)

C.活性炭?jī)羲?/span>——化學(xué)性質(zhì)

D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣——化學(xué)變化

【答案】A

【解析】

A、冰川融化過程中，只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，物理變化，故A正確；

B、鹽酸遇石蕊試液變紅屬于化學(xué)性質(zhì)，不是物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C、活性炭?jī)羲抢没钚蕴康奈叫�，屬于物理性質(zhì)，不是化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣，是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，屬于物理變化，不是化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中 分別表示X、Y、R、Z四種不同元素的原子．如圖分析，下了結(jié)論正確的是(　　)

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.“ ”是化合物
C.R在該反應(yīng)中的作用一定是加快反應(yīng)速率
D.該反應(yīng)可表示為Y2+2Z2X═2X2+2Z2Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)與相應(yīng)含義均正確的是

A.2Mg——兩個(gè)鎂元素B.N2——兩個(gè)氮原子

C.2SO3——兩個(gè)三氧化硫分子D.2OH-1——兩個(gè)氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A.氯化鉀[KCl]B.氫氧化鎂[MgOH]

C.碳酸鈉[NaCO3]D.高錳酸鉀[K2MnO4]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為鑒別盛有空氣、氮?dú)�、氧氣的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是

A.聞氣味B.分別伸入燃著的木條

C.分別通人澄清的石灰水D.分別滴加紫色石蕊試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，下列物質(zhì)不能用作調(diào)味品的是（）

A.亞硝酸鈉B.食鹽C.食醋D.味精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體的元素；
（2）3個(gè)氮原子；
（3）1個(gè)亞鐵離子；
（4）2個(gè)二氧化硫分子；
（5）硫酸根離子；
（6）二氧化氯中氯元素顯+4價(jià)；
（7）即表示鐵元素又能表示鐵單質(zhì)的是 ．
（8）氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)；
（9）氯化鈉是由構(gòu)成；
（10）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色發(fā)展”是黨的十九大進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)的治國(guó)理念。下列做法不符合這一理念的是（）

A.隨意丟棄廢舊電池B.提倡使用無磷洗衣粉C.推廣清潔能源汽車D.禁止使用含鉛汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 干冰用于人工降雨B. 一氧化碳用于煉鐵

C. 金剛石用于制玻璃刀D. 木炭用于吸附色素、異味

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同步練習(xí)冊(cè)答案