某化學(xué)興趣小組同學(xué)制作了一副化學(xué)撲克牌,每張牌中含有一種物質(zhì)。下圖是其中的9張牌,請根據(jù)9張牌完成下列問題。
(1)9種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_______。
(2)進(jìn)行游戲。
游戲規(guī)則:依據(jù)問題,進(jìn)行搶答。
①若兩張牌上的物質(zhì)反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
②上述9張牌中除水外的另外8種物質(zhì)都能轉(zhuǎn)化生成水,寫出化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成水的化學(xué)方程式是________。
(3)“九宮格”起源于河圖洛書,是中國古代流傳下來的神秘圖案。將9張牌排列成如下“九宮格”,其相鄰的任何兩種物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化,若“九宮格”中的2、4、6和8四張牌分別代表Na2CO3 、CO2 、Ca(OH)2 、Fe2O3,則1、3、5、7、9五張牌分別代表_______________。
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼里含量最多的元素是
A.鋁 B.鐵 C.氧 D.硅
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省滕州市柴胡店九年級中考復(fù)習(xí)四月階段性自測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1) 葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)中C、H的原子個數(shù)比是 ;
(2) 碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(3) 已知C12H22O14Ca的相對分子質(zhì)量是430,按照葡萄糖酸鈣片說明書每日的補(bǔ)鈣量,若改服用金鈣爾奇片,一次應(yīng)服用幾片?
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省滕州市柴胡店九年級中考復(fù)習(xí)四月階段性自測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑,下列說法錯誤的是
A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯
C. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小
D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究空氣中氧氣含量和研究燃燒條件的實驗。
已知:白磷的著火點為 40℃。
內(nèi)容 | 【實驗 1】測定空氣中氧氣含量 | 【實驗 2】研究燃燒條件 |
實驗步驟 | 燃燒匙中放足量白磷,燒杯中盛放足量水,用激光手電照射白磷,白磷燃燒起來。待白磷熄滅冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到 ________。 | 向廣口瓶中加入少量二氧化錳,燒杯中盛有 80℃的熱水, 在燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞用注射器向瓶中注入適量H2 O2 溶液 |
(1)實驗前檢查裝置氣密性:打開彈簧夾,向燒杯中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口,用手捂住廣口瓶瓶外壁,說明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是________。
(2)補(bǔ)全實驗1中的實驗現(xiàn)象________。
(3)實驗2中,推入 H2O2 溶液后,瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是________。
〖科學(xué)探究〗
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
“平谷桃花節(jié)”又到了,以下記錄了雯雯游覽的一天。請回答下列問題。
(1)早晨醒來她吃早餐。
①早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果,其中富含維生素的是________。
②牛奶中含有豐富的鈣元素,如果缺乏會引起________。
(2)她出發(fā)了。
①她攜帶的物品中,主要材料屬于有機(jī)合成材料的是________(填字母序號)。
②背包中她還攜帶了治療胃酸過多的藥物小蘇打,寫出小蘇打與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)在路上,她發(fā)現(xiàn)我市正大力推行“清潔能源”工程。
①煤改氣是指將傳統(tǒng)的燃煤改成燃燒天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________,天然氣、煤、________統(tǒng)稱為化石燃料。
②為保護(hù)環(huán)境防治霧霾,我市大力推動清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是________。
A.光伏發(fā)電 B.電動汽車 C.風(fēng)力發(fā)電
(4)走進(jìn)平谷的萬畝桃花林中,她聞到了陣陣花香,是因為分子______。
(5)她在游覽時自帶的水喝完了,她在路邊發(fā)現(xiàn)了一條小河河水很渾濁而河邊的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是________,她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水,其中活性炭的作用是________。她又聯(lián)想起電解水實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(6)她走進(jìn)景區(qū)。游覽了著名的天云山玻璃棧道,鍛煉了膽量。玻璃的主要成分是SiO2,其中Si元素的化合價為________。
(7)在游覽中她看到了一座鐵索橋。
①聯(lián)系所學(xué)金屬冶煉的知識,提出了下列問題:
工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是________(寫化學(xué)方程式)。
建造這座橋大約用了112噸鐵,理論需要氧化鐵________噸。
②走過鐵索橋后她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手,她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是_______。
(8)臨近中午她餓了,她打開了自帶的即熱飯盒,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。需要加熱食物時,讓盒內(nèi)的水與生石灰接觸即可,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(9)游玩歸來,她看新聞。
使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達(dá)到國IV排放標(biāo)準(zhǔn)。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應(yīng),生成無污染的氣體排出。
①尿素屬于______肥。
②尿素中碳?xì)湓刭|(zhì)量比:________。
③補(bǔ)全尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:4 CO(NH2)2 + 6NO2 4CO2 + 8H2O + ________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中
C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級4月調(diào)研測試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬。請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是 ;
(2)C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用 ;
(3)寫出反應(yīng)②、④、⑥的化學(xué)方程式:
② ;④ ;⑥ ;
(4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市東城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
中國的茶具,除實用價值外,也有頗高的藝術(shù)價值。常用的茶具多為陶瓷或玻璃器皿。請從23-A、23-B兩題中選一題作答,若兩題均作答,以23-A題計分。
23-A | 23-B |
普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等物質(zhì)經(jīng)熔化后熔合在一起所得,玻璃是________(填“純凈物”或“混合物”);將純堿、石英砂(SiO2)、石灰石等原料粉碎,按照適當(dāng)?shù)谋壤旌虾,?jīng)過高溫加熱制得普通玻璃,同時會產(chǎn)生CO2。寫出純堿與石英砂發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。 | 紫砂茶具屬于陶瓷器。紫砂是指礦石成分中二氧化硅、氧化鋁及氧化鐵含量較高的陶土。SiO2、Al2O3、Fe2O3都屬于________(填“單質(zhì)”或“氧化物”);某地紫砂中含氧化鋁和氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為17%和3%。 請選擇Al2O3、Fe2O3中的一種物質(zhì),計算該物質(zhì)中所含各元素的質(zhì)量比________。 |
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