【題目】“生活無大事，處處有化學(xué)”，日常生活中的下列做法：

①將煤做成蜂窩煤是為了增大煤與空氣的接觸面積，促進燃燒；

②生活中常用煮沸的方 法使硬水軟化；

③室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)；

④家庭煤氣泄露，立即開油煙機排氣。

以上做法中，正確的是____________（填序號）

【答案】①②

【解析】

①將煤做成蜂窩煤是為了增大煤與空氣的接觸面積，促進燃燒，正確；

②生活中常用煮沸的方法使硬水軟化，正確；

③室內(nèi)起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導(dǎo)致火勢迅速蔓延，不利于滅火，故錯誤；

④家庭煤氣泄露，立即開油煙機排氣，產(chǎn)生的火花可能會引起爆炸，故錯誤。

故填：①②。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年3月28日涼山木里十一歲男孩點燃松針露洞內(nèi)松鼠時不慎引發(fā)森林火災(zāi)。根據(jù)燃燒條件，松針在這次火災(zāi)中的作用是（　�。�

A.降低可燃物的著火點B.提供氧氣

C.溫度達到可燃物著火點D.提供可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用． I．氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池．
圖1是氫氧燃料電池的示意圖，要配制電池中100mL質(zhì)量分數(shù)為30%的氫氧化鉀溶液（密度約為1.290g/cm3），需稱量g固體氫氧化鉀；電池工作時，H2和O2反應(yīng)生成水，同時提供電能，溶液的pH（填“變大”“變小”“不變”）．
Ⅱ．某學(xué)校研究小組對廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)（可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等）進行研究，實驗過程如圖2：

⑴操作①的玻璃棒的作用是 ， 操作②的玻璃棒的作用是 ．
⑵操作③灼燒濾渣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為是 ．
⑶操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，按照混合物、氧化物、堿的順序排列的是（ ）

A.碘酒、高錳酸鉀、氫氧化鎂B.冰水共存物、液氧、熟石灰

C.鹽酸、干冰、鐵銹D.清新的空氣、過氧化氫、苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問題．

（1）儀器a的名稱是。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合為 反應(yīng)的化學(xué)方程式是。若用F來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是。
（3）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇（填序號，下同）來作發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與Na+具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是( )

A.F－B.NH4+C.OH－D.H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題。

（1）磷元素的符號____。

（2）碘酒中溶劑的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）80℃時，甲物質(zhì)的溶解度是。
（2）t2℃時，把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是。
（3）t2℃時，把20g 乙物質(zhì)加到50g水中，充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量是g；若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市空氣受到 的嚴重污染，環(huán)保部門立即派出了飛機噴灑X粉末，快速降低空氣中的 含量，該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是 ，則X的化學(xué)式是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案