5．下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)． 請(qǐng)按要求填空：

（1）甲中與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)生成的氣體是氫氣，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）乙中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是防止濺落的熔融物炸裂瓶底．
（3）丙是利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣的裝置，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，需要的操作是銅絲上下移動(dòng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

分析 （1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析；
（3）根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同解答．

解答 解：
（1）甲圖示是電解水的實(shí)驗(yàn)，與電源的負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體較多，為氫氣，正極是氧氣，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）鐵絲燃燒放出大量的熱，為防止濺落的熔融物炸裂瓶底，所以集氣瓶底放少量的水或細(xì)沙；
（3）丙是利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣的裝置，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，需要的操作是將銅絲上下移動(dòng)，向上移動(dòng)時(shí)，能使鋅和稀硫酸分離，反應(yīng)停止，向下移動(dòng)時(shí)，鋅和稀硫酸混合，反應(yīng)進(jìn)行．鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
答案：
（1）氫氣；氫元素和氧元素；
（2）防止濺落的熔融物炸裂瓶底；
（3）銅絲上下移動(dòng)；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題所考查的實(shí)驗(yàn)是課本中基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)，難度不大，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，有利于解答本類題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是ABCE．
A．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
B．氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，實(shí)驗(yàn)使用時(shí)，最好戴上防護(hù)眼鏡
C．在實(shí)驗(yàn)室里不能用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體
D．配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌
E．加熱試管里的液體時(shí)，試管外壁應(yīng)干燥
F．用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)，將pH試紙放入待測(cè)液中蘸�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）氯化鈉溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3．
（2）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（3）碳酸氫鈉受熱分解的反應(yīng)：2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．硝酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑，某補(bǔ)血?jiǎng)悠穂主要成分為碳酸亞鐵晶體（FeSO4•7H20）]，某化學(xué)興趣小組對(duì)其產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行了探究：
[查閱資料]
①硫酸亞鐵晶體加熱時(shí)，先失去結(jié)晶水：FeSO4•7H20$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeSO4+7H2O↑
高溫會(huì)繼續(xù)分解，分解方程式：2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑
②無水硫酸銅粉末遇水會(huì)變成藍(lán)色的硫酸銅晶體；
③二氧化硫能使紫色高錳酸鉀溶液褪色．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]該興趣小組同學(xué)稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行分析，并利用SDTQ600熱分解儀，對(duì)硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示的關(guān)系圖，試回答：

（1）硫酸亞鐵晶體完全分解后，裝置A中的固體變?yōu)榧t棕色的Fe2O3，裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說明產(chǎn)物中有水；裝置C中的現(xiàn)象紫色的高錳酸鉀溶液褪色．
（2）根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù)，計(jì)算生成二氧化硫的質(zhì)量是多少．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度為20g
B．t1℃時(shí)，30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液
C．t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液升溫變成不飽和溶液
D．t2℃，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，所得甲物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液，乙物質(zhì)的溶液則變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．甲醛（化學(xué)式CH2O）常溫下呈氣態(tài)，易燃、易溶于水，是重要的化工廠原料，可作防腐劑．甲醛是室內(nèi)污染物之一．
①從組成上分析，甲醛由3種元素組成．甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30．
②有一種室內(nèi)空氣凈化器，裝有活性炭和催化劑等．其中的活性炭通過吸附作用捕捉甲醛．空氣凈化器中的催化劑TiO2在光照條件下，可利用空氣將甲醛完全氧化成水和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH2O+O2$\underset{\stackrel{光照}{=}}{Ti{O}_{2}}$CO2+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲常繞成螺旋狀的作用是增大鐵絲的受熱面積，螺旋形鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲，實(shí)驗(yàn)時(shí)要點(diǎn)燃“火柴”一端； 實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙，其作用是防止高溫的熔融物掉落瓶底炸裂集氣瓶；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成了一種黑色固體，并放出大量的熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，已知反應(yīng)前混合物共15.5克，完全反應(yīng)后剩余固體10.7克，問分解出氧氣多少克？剩余固體混合物中二氧化錳多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．如圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系，下列對(duì)此變化的描述中，正確的是（　�。�
A．t1時(shí)，丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和
B．物質(zhì)乙屬于生成物
C．甲可能是單質(zhì)
D．此化學(xué)反應(yīng)是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案