1995年12月8日，在克拉瑪依特大火災(zāi)中有288名中小學(xué)生葬身火海，災(zāi)難震驚全國。為此，專家呼吁：每個人都應(yīng)懂得防火知識，學(xué)會如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是（    ）
①沿樓梯迅速下樓 ②用濕毛巾堵住口鼻 ③匍匐前進尋找安全出口 ④封閉后門 ⑤迅速轉(zhuǎn)移到陽臺用繩索下墜 ⑥跳樓
A．①②③④B．②③④⑤　C．③④⑤⑥　　D．①②④⑤
B
①樓房下層起火，火勢無法撲滅時，不易逃離，沿樓梯迅速下樓不合理選擇，所以不正確．
②濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的有毒氣體，所以正確．
③氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要匍匐前進，尋找安全出口，所以正確．
④樓房下層起火，火勢無法撲滅時，不易逃離，封閉房門能防止火勢蔓延和有毒氣體進入，所以正確．
⑤迅速轉(zhuǎn)移到陽臺用繩索下墜合理選擇
⑥在高層樓房上跳下會造成嚴(yán)重受傷，所以錯誤．
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法，不正確的是：(    )
A．純凈物不一定由同種分子組成
B．降低溫度一定能滅火
C．質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素
D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的個數(shù)不一定發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列處理事故的方法中，不正確的是
A．電器著火用水撲滅
B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D．打翻燃著的酒精燈，立即用濕抹布撲滅火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)燃燒必須具備一定條件，下列不屬于物質(zhì)燃燒條件的是
A．具有可燃性B．要與氧氣接觸
C．溫度達到著火點D．熔點低

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)在探究物質(zhì)燃燒的條件時，作出了如下三種猜想，并得出了相應(yīng)的結(jié)論。請你在下表空格中，填寫實驗操作和實驗現(xiàn)象。
實驗
猜想
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
（1）
燃燒與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)
 
 
物質(zhì)必須具有可燃性
（2）
燃燒與氧氣有關(guān)
 
 
燃燒需要氧氣
（3）
燃燒與溫度有關(guān)
 
 
溫度必須達到可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過了一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的房間逃離時，
下列做法中錯誤的是
A．用濕毛巾捂住鼻子B．伏低身子逃出
C．成站立姿勢跑出D．淋濕衣服爬出

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是探究燃燒條件的實驗裝置。

（1）觀察到的實驗現(xiàn)象是：                           ；
（2）由該實驗得，可燃物燃燒的條件是：
①                                 ；
②                                 ；
（3）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將燃著的鎂條伸入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成氧化鎂和碳．對此，下列敘述中錯誤的是（　　）
A．該反應(yīng)中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
B．燃燒并不一定需要氧氣
C．鎂條燃燒不能用二氧化碳撲滅
D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某魔術(shù)師做x這樣一個實驗，他用一塊棉布手帕浸泡在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為她0%的酒精中，待均勻濕透后取出．用鑷子夾住兩角展開，用火點燃，當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無損．對于這一現(xiàn)象，你能做出解釋嗎？

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同步練習(xí)冊答案