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下列說法正確的是

A. O2密度比空氣大,可用來填充探空氣球

B. N2的化學性質較不活潑,可以用來做霓虹燈

C. 空氣質量報告中有SO2的監(jiān)測數據,因為SO2是空氣污染物之一

D. CO2在空氣中含量增多會導致溫室效應增強,因此它屬于空氣污染物

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:山東省龍口市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列物質由離子構成的是

A. 二氧化碳 B. 氯化鉀 C. 銅 D. 氧氣

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:填空題

根據信息寫出下列化學方程式。

(1)人們發(fā)現一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現該礦石(主要成分是FeS2)能在氧氣中燃燒生成氧化鐵和二氧化硫。該反應化學方程式為______。

(2)白色固體粉末氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳(MnO2)作催化劑并加熱的條件下能生成氯化鉀固體和氧氣。該反應化學方程式為______。

(3)劇烈運動后血液中產生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:單選題

下列物質由原子直接構成的是

A. 氧氣 B. 水 C. 空氣 D. 鐵

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:單選題

下列有關實驗現象的描述中,正確的是

A. 水通電生成了氫氣和氧氣

B. 碳在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體

C. 氫氣在空氣中燃燒時,發(fā)出淡藍色火焰

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

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科目:初中化學 來源:山西省2019屆九年級第一學期10月月考化學試卷 題型:科學探究題

高錳酸鉀在生產、生活中有廣泛應用,實驗小組對高錳酸鉀的某些性質進行研究。 Ⅰ.不穩(wěn)定性

(1)如圖所示進行實驗,KMnO4受熱分解的化學方程式為 ______,該裝置的一處明顯錯誤是______________;.

(2)可用如圖方法收集O2時檢驗已經收集滿氧氣的方法______.

Ⅱ.腐蝕性

(查閱資料)KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性

(進行實驗)實驗 1:

KMnO4 溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/p>

全部變?yōu)楹谏?/p>

實驗 2:將銅片分別浸泡在下列 4 種溶液中,現象如下表。

編號

實驗

25mL0.1% KMnO4 溶液

25mL0.1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸

25mL 蒸餾水

+10 滴濃硫酸

25mL1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸

片 質 量

/g

實驗前

0.54

0.54

0.54

0.54

18 小時后

0.54

0.52

0.54

0.43

(解釋與結論)

(3)實驗 1 的目的是______.

(4)實驗 2 中通過對比②和④,得出的結論是__________.

(5)實驗 2 中,欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結論,需要對比______(填編號).

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科目:初中化學 來源:山西省2019屆九年級第一學期10月月考化學試卷 題型:填空題

空氣是一種寶貴的資源,空氣中含氧氣的體積為 21%,這是制取氧氣的廉價、易得的原料。工業(yè)制取氧氣的流程如下:

(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______________(填序號)

(2)操作 1 的名稱是_________________;

(3)工業(yè)制取氧氣的變化屬于____________(填“物理”或“化學”)變化;

(4)充灌氧氣鋼瓶的氣體屬于_________________(填“純凈物”或“混合物”);

(5)根據下表數據判斷:工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在-195.8℃<T<______℃時,可以將液態(tài)空氣中的氮氣分離。

物質

H2

CO2

N2

O2

沸點/℃

-252.8

-56.55

-195.8

-183.0

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科目:初中化學 來源:山西省2019屆九年級第一學期10月月考化學試卷 題型:單選題

下列有關儀器連接描述,其中錯誤的是( )

A. 橡皮塞慢慢旋進容器口

B. 分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中

C. 玻璃導管口用水潤濕后旋進橡皮塞中

D. 玻璃導管口用水潤濕后稍用力插入乳膠管

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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考三;瘜W試卷 題型:實驗題

城市地鐵的開通,不但緩解了市內交通壓力,也改善了空氣質量.某學校初三年級的薇薇同學利用周末時間要完成以下與地鐵相關的自主探究作業(yè).請幫助她一起完成.

(1)地鐵站里氧氣的含量應與地面保持一致.薇薇從地鐵站里收集到一瓶空氣樣品并利用圖1裝置測定樣品中氧氣的含量.為準確測定樣品中氧氣含量,薇薇在實驗過程珸應注意的事項是__________(寫一條即可).

(2)地鐵的修建需要大量地鋼材.薇薇用圖2裝置模氛煉鐵的化學原理.請寫出A中反應的化學方程式_________.

(3)薇薇發(fā)現地鐵出口處的廣告架是焊接而成的,她推斷焊條的熔點______(填“>”,“=”或“<”)組成焊條的純屬金屬的熔點.

(4)薇薇到工地了解了部分金屬材料的防銹問題.技術人員造物他,采用鍍鋅鋼管做水管時,最好不要用銅制接頭.為了探究這三種金屬的活動性,薇薇把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中(如圖3所示).甲試管中反應前后溶液的質量_______(填“增加”、“不變”或“減小”);因上述實驗不能夠完全證明三種金屬活動性,請幫她再補充一個實驗________.

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