【題目】還是太陽中含量最多的元素,其元素符號為( )
A.H
B.He
C.N
D.O
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A物質(zhì)由兩種元素組成,下列反應(yīng)中能確定“A”物質(zhì)是由氫、氧兩種元素組成的有(填序號)。
①A→H2 + O2
②H2 + O2→A
③H2 + CuO→Cu + A
④Fe + A→Fe3O4 + H2
⑤NH4HCO3→NH3+CO2 + A
你作出判斷的依據(jù)是(用一句話說明)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從H、O、Ca、Fe四種元素中選擇適當(dāng)元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)一種最理想的清潔、高能燃料 .
(2)常用于中和酸性土壤的物質(zhì) .
(3)冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國第四套人民幣硬幣中,一元幣為鋼芯鍍鎳合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼,在選擇鑄造硬幣的材料時,不需要考慮的因素是( )
A.金屬的硬度
B.金屬的導(dǎo)熱性
C.金屬的耐腐蝕性
D.金屬價格與硬幣面值的吻合度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的渦河水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水.請回答以下問題
(1)操作①的名稱是 , 實驗時,玻璃棒作用是 , 玻璃棒要靠在層濾紙上.
(2)操作②中利用了活性炭的性除去有顏色、有異味的物質(zhì),該性質(zhì)是性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)操作③的名稱是 , 得到的蒸餾水為(填“硬水”或“軟水”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱對應(yīng)正確的是( )
A.氯氣:Cl
B.氫氧化鐵:Fe(OH)2
C.碳酸鈉:NaCO3
D.氯化銨:NH4Cl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的渦河水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水.請回答以下問題
(1)操作①的名稱是 , 實驗時,玻璃棒作用是 , 玻璃棒要靠在層濾紙上.
(2)操作②中利用了活性炭的性除去有顏色、有異味的物質(zhì),該性質(zhì)是性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)操作③的名稱是 , 得到的蒸餾水為(填“硬水”或“軟水”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑 |
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功能 | 清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩鮮艷 | 漂除衣物污漬 |
有效成分 | 鹽酸(HCl) | 過氧化氫 | 次氯酸鈉(NaClO) |
根據(jù)表中信息,回答下列問題.
(1)HCl中氯元素的化合價為 .
(2)若大理石的污垢用潔廁靈清洗,大理石表面的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“愛惜水,保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一.用如圖所示的方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)可以用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學(xué)式為 , K2FeO4中Fe的化合價 .
(3)化學(xué)工業(yè)中的廢水是污染水源的主要原因之一.某硫酸廠的廢水含有Na2SO4、H2SO4等物質(zhì),工廠用廢鐵粉、熟石灰等物質(zhì)進行無害化處理后再排放.寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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