【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器T的名稱______

(2)實驗室若用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,選用的裝置______(填字母),反應的化學方程式為______

(3)對比裝置EF,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是______。

【答案】分液漏斗 AD 2H2O22H2O+O2 溫度要達到著火點

【解析】

1)儀器T的名稱是分液漏斗;

2)實驗室若用過氧化氫溶液制取氧氣,屬于固液常溫型,所以應該選擇A裝置來制;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是D,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2

3)對比裝置EF,溫度不同,E中的鐵絲能燃燒,說明可燃物燃燒的條件是溫度要達到著火點。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗探究題:請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器I的名稱:_____。

(2)用A裝置,制取O2的化學方程式為_____,若用另外一種物質(zhì)來制取氧氣,則需要在試管口放置一團棉花,其作用是_____;B裝置也可以用于制取O2,其化學方程式為_____。利用E來收集氣體,要等到_____時,才能開始收集,待收集滿時,應用玻璃片的_____蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”);為防止在使用排水法收集O2時操作錯誤導致倒吸,而影響發(fā)生裝置,需在A與E裝置之間連接一種稱為“安全瓶”的裝置,上圖可用作“安全瓶”的裝置是_____(填序號①或②)。

(3)若用B裝置制取CO2,則發(fā)生反應的化學方程式為_____。若用F裝置收集CO2時,發(fā)生裝置應連接在_____(填“a”或“b”)端。若使用注射器來代替儀器I,則其優(yōu)點_____。

(4)將收集到的CO2,按照G裝置的操作方法進行實驗,發(fā)現(xiàn)低處蠟燭先熄滅,證明CO2的密度_____空氣(填“大于”或“小于”)。

(5)制取完氧氣后,某同學還想探究一下B裝置制取O2實驗中所使用的催化劑質(zhì)量到底有沒有減少,圖2所示是他的部分實驗的操作:

①使固液分離操作叫做_____(填該實驗的操作名稱)

②圖2所示操作中,玻璃棒的作用是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),香蕉有緩解壓力和焦慮的作用,因為香蕉中含有較多的維生素B6,維生素B6C8H10NO5P)是合成人體血清素的重要成分,而血清素具有鎮(zhèn)痛、催眠、安神等作用,100g的香蕉含有維生素B6的質(zhì)量為0.22mg,請回答以下問題:

1)維生素B6屬于______(填純凈物混合物);

2)維生素B6含有______種元素,其相對分子質(zhì)量為______

3)維生素B6中磷元素與氫元素的元素質(zhì)量比為______。

4)每天吃一條香蕉約180g,則能攝入維生素B6的質(zhì)量為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用如下裝置圖可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗并檢驗反應生成的氣體產(chǎn)物.

1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中變化的現(xiàn)象.

2)請寫出先通一氧化碳再加熱的目的是什么?

3)該實驗有不足之處,寫出一種改進措施?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀-微觀一符號之間建立聯(lián)系,是學習化學的一種重要思維方式。如圖①是硒元素在元素周期表中的信息,AB、C、D、E

5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請完成下列空白。

(1)硒元素的相對原子質(zhì)量為______,在周期表中位于______周期;

(2)C原子在化學反應中易______(得到失去”)電子;

(3)AB兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同;

(4)E粒子帶1個單位負電荷,則______,離子的符號為______;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除雜是化學中重要的實驗操作,下列除雜所用試劑和操作完全錯誤的一組是( 。

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑或方法

A

CO2

O2

通過灼熱的碳層

B

FeSO4

CuSO4

加入過量的鐵粉,過濾

C

CO

CO2

通過足量的石灰水

D

CaO

CaCO3

高溫煅燒

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖示實驗過程和實驗數(shù)據(jù)計算(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應):求:

1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_______。

2)石灰石中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不久前有人包廂聚餐吃火鍋,導致六人一 氧化碳中毒。通過了解,他們使用兩個炭火鍋,在狹小通風不良的包廂聚餐了 1.5 小時后先后而 中毒。如圖是此次中毒人員在高壓氧艙進行急救。

(1)一氧化碳中毒俗稱_____中毒,中毒生 理機理是血液中的_____ CO 結(jié)合,導致人體缺氧而窒息甚至死亡。

(2)請寫出上述中毒事件中 CO 產(chǎn)生的主要反應化學方程式:_____。 產(chǎn)生較多的 CO 存在的客觀因素是_____(從包廂的建筑結(jié)構(gòu) 特點作答)。

(3)為了避免 CO 中毒,在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料的熱水器時除了要注 意通風透氣外,還有要注意什么安全事項?請你任答一點注意事項:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015812日,天津港瑞海公司危險品倉庫發(fā)生特別重大火災爆炸事故,直接原因是廠區(qū)集裝箱內(nèi)的硝化棉因濕潤劑散失出現(xiàn)局部干燥,在高溫天氣等因素的作用下加速其分解放熱,積熱自燃,引起相鄰集裝箱內(nèi)的硝化棉和其他危險化學品長時間、大面積燃燒,導致堆放于該區(qū)域的硝酸銨等危險化學品發(fā)生了爆炸。

請根據(jù)上述真實情景,回答下列問題

硝化棉具有的化學性質(zhì)是______。

硝化棉自燃的原因是______

硝酸銨爆炸時生成了氯氣、氧氣和水,寫出硝酸銨爆炸的化學方程式______

儲存有易燃物和易爆物的廠房或倉庫,應注意的問題是______。寫出一條即可

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