下列化學方程式書寫正確的是( 。
A、Mg+02═MgO2
B、Cu2(OH)2CO3═CuO+H2O+CO2
C、H2O2═H2+O2
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.
解答:解:A、該化學方程式缺少反應條件,氧化鎂的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為:2Mg+02
 點燃 
.
 
2MgO.
B、該化學方程式?jīng)]有配平,缺少反應條件,正確的化學方程式應為Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑.
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
D、該化學方程式書寫完全正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗探究.
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設:
A、白煙是燃燒時生成的二氧化碳
B、白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C、白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
查閱資料:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
實驗探究:(1)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
 
(填序號),但是這樣并不能得出正確的結論,原因是:①
 
,②
 

(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,說明白煙不是
 

(3)吹滅蠟燭,立即將燃著的木條去點白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
 
提供了證據(jù).同時可排除假設
 
,因為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前一些發(fā)達國家已經(jīng)基本采用新一代的飲用水消毒劑ClO2請回答問題.
①ClO2可以讀作
 
,它是由
 
種元素組成的.
②從物質分類的角度考慮,ClO2屬于
 
,其中氯元素的化合價為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系有重要意義.
(1)下圖物質是由不同粒子構成的,請用化學符號表示出構成這些物質的粒子.

生命之源-水

新型金屬材料 納米銅

食鹽的主要成分氯化鈉
構成的粒子是
 
構成的粒子是
 
構成的粒子是
 
(2)如圖所示為某些元素和原子結構的部分信息.

甲圖所示元素的元素符號是
 
,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是
 
,丙圖所示的粒子屬于
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
(3)N(NO23是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計算N(NO23中氮元素和氧元素的質量比為
 
(結果用最簡整數(shù)比表示),N(NO23中氮元素的質量分數(shù)為
 
(最終結果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定量的鎂和一定量的鋅分別與同質量分數(shù)的稀硫酸完全反應,產(chǎn)生氫氣的體積和時間的關系如圖,下列結論正確的是( 。
A、甲物質為鎂,乙物質為鋅
B、反應所消耗的硫酸相等
C、鎂和鋅的質量相等
D、反應速率甲(鋅)慢,乙(鎂)快

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器,不能用于加熱的是(  )
A、量筒B、試管C、燒瓶D、燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:

給試管里的液體加熱,錯誤的操作是( 。
A、使用試管夾夾持試管
B、將需要加熱部分放在酒精燈的外焰處
C、試管口向上傾斜
D、試管口對著他人或自己

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、鉛筆不含鉛
B、生鐵不含鐵
C、水銀不是銀
D、干冰不是冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生實驗過程中獲得以下數(shù)據(jù),不合理的是( 。
A、用10 mL的量筒量取了8.52 mL濃硫酸
B、用托盤天平稱得某大理石樣品質量為23.5 g
C、向50 mL小燒杯中倒入約20 mL蒸餾水
D、測得某粗粗鹽中泥沙中氯化鈉的質量分數(shù)為93.8%

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同步練習冊答案